5年级上册信息技术 绘制角色 逐字稿-2,018字
师:同学们,上节课我们认识了Scratch软件,了解了它窗口各部分的名称和功能,以及基本工作原理。谁能说一说它窗口中各个部分的名称?
生:这是控制区,用于控制角色;这是脚本区,可以搭建角色的脚本;这是菜单栏,能实现打开、保存项目等操作。
生:这是舞台区,是角色表演和展示作品的地方;这是角色区,对舞台和角色进行管理;这是控件区,为脚本搭建提供控件。
师:看来大家都掌握得不错。今天这节课,我们要试着做蝴蝶飞舞的动画,请仔细观察。左边这幅图是启动Scratch软件后的初始状态,右边这幅图是蝴蝶飞舞的场景,舞台和角色都发生了什么变化?
生:舞台由默认的白色变成了美丽的花丛,橘色小猫不见了,换成了蝴蝶。
师:怎么搭建蝴蝶飞舞的场景呢?首先,我们要请角色小猫退场,用鼠标右键右击角色一,在下拉列表中选择删除命令。接下来请出今天的主角蝴蝶。在角色区右上角单击“从角色库中选取角色”按钮,弹出角色库对话框。我们在左侧选择分类“动物”,在右侧选择“Butterfly three”角色,单击确定按钮,主角就出场了。可是舞台还是一片空白,小蝴蝶不高兴了,我们一起为爱美的蝴蝶添加花丛的背景。单击选定舞台背景,单击下方的“从背景库中选择背景”按钮,弹出背景库对话框。在下方的主题类别中选择“自然”,在右侧选择合适的背景,单击右下角的确定按钮。
一只蝴蝶太孤单了,我们用自己的方式为它找个小伙伴。单击角色区上方的“绘制新角色”按钮,窗口右侧出现绘图编辑器,大家有没有发现它很熟悉?
生:是的,它跟我们之前学习的画图软件很相似,操作方法也相近,不过它可以绘制出矢量图,编辑后图像质量不会降低。
师:下面我们使用它来绘制蝴蝶角色。单击选定椭圆工具,选择边框模式,拖动滑块选择边框线条的粗细,选择线条颜色,用拖动的方法绘制出蝴蝶的身体和翅膀。如果蝴蝶翅膀位置不合适,我们可以拖动中心点的位置来调整。下面我们要来画蝴蝶的触角,它是两条曲线,可是这里没有曲线工具,该怎么办呢?
生:椭圆其中一段就是曲线。
师:太好了,有同学想到了。单击选择工具,再单击擦除工具,把多余的线条擦除。蝴蝶就画好了,下面我们要给它填充颜色,该用哪个工具呢?
生:用颜色填充工具,选择相应颜色,选择填充模式。
师:蝴蝶画好了,接下来调整蝴蝶的大小和位置。绘制蝴蝶的方法有很多,大家可以用自己喜欢的方式绘制出形态不一的蝴蝶。在绘制过程中如果出现错误或画得不满意,可以利用撤销重做按钮来进行操作。蝴蝶飞舞的场景搭好了,接下来该做什么?