4年级上册体育与健康 花样颠球 逐字稿-1,278字
师:同学们好,今天我们来学习羽毛球单元第三课花样颠球。提醒大家穿便于运动的服装和鞋子,准备一把标准的羽毛球拍,选比较空旷或障碍物少的地方练习。本课重点是正反手灵活变化,难点是花样颠球时身体的平衡。我们先做热身游戏。
(老师带领学生唱):找呀找呀,找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,你是我的好朋友。找呀找呀,找朋友。找到一个好朋友,敬个礼呀,握握手,你是我的好朋友。找呀找呀,找朋友。找到一个好朋友,敬个礼,握握手,你是我的好朋友。
师:游戏结束,同学们拿起地上的拍子,跟着音乐做热身操,活动各个关节,避免运动受伤。来,一起开始。
师:快乐的游戏和活泼的热身操后,同学们都活动开了吗?下面进入主要内容,先分别复习正、反手握拍颠球。
(学生复习正、反手握拍颠球)
师:复习完了,我们来进行听看信号正反手变化握拍的练习。正拍。反拍。看信号,掌心朝上时正拍,掌心朝下时反拍。
(学生进行听看信号正反手变化握拍练习)
师:练习结束,下面学习正反手握拍颠球。正手握拍颠球后,球上升过程中,正手握拍变为反手握拍再颠球,循环练习。
师:为了更好地学习,我们来做个有趣的练习,正反手握拍绕“8”字。
(学生进行正反手握拍绕“8”字练习)
师:同学们做完正反手握拍绕“8”字,是不是正反手握拍变化更灵活了?下面进行正反手变化握拍颠吊球。
(学生进行正反手变化握拍颠吊球练习)
师:同学们,我们朝着正反手变化握拍颠球的目标又进了一步,下面进行一人抛一人正反手变化颠球。
>> 点击阅读全文
《4年级上册体育与健康 花样颠球 逐字稿-1,278字》.docx
将本文下载保存,方便收藏和打印
导出文档