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4年级上册体育与健康 上一步或几步单脚跳,用头触碰悬挂物 逐字稿-2,750字

  师:同学们好,本课我们学习水平二四年级上册跳跃与游戏单元第三课时——上一步或几步,单脚起跳,头触悬挂物。希望大家认真模仿、安全学练,做出上一步或几步单脚起跳、头触气球的动作,并运用到游戏中迎接挑战。同学们加油!首先,和老师一起做个有趣的小游戏——踩蛇尾。我们把绳子一端放地上,转动另一端,当绳子像蛇一样在地上游动时,抬起一只脚踩住它。游戏过程中,可以尝试用两只脚分别踩蛇尾,体验一下更喜欢用哪只脚踩。喜欢左脚的,请跺跺左脚;喜欢右脚的,请跺跺右脚。好,接下来和老师一起做热身绳操。

  绳操分四节,每节8个八拍。第一节肩部运动,预备起,一二三四五六七八,二二三四五六七八停。第二节踢腿运动,预备起,一二三四五六七八,二二三四五六七八停。第三节全身运动,一二三四五六七八,二二三四五六七八停。第四节跳跃运动,一二三四五六七八,二二三四五六七八停。同学们跑跳步时,要体验提膝与蹬地的身体感受。再来活动手腕和脚踝关节,完成两个8拍。好,把绳子放在安全区域。

  同学们,刚才跑跳步是两脚轮流蹬地跳起,现在尝试原地单脚起跳。看老师示范,两脚开立,稍屈膝,手臂在后,预备跳,换另一只脚预备跳。动作方法是,两腿稍屈膝,手臂在后,一腿前脚掌蹬地,双臂曲肘上摆,同时屈膝上提,帮助身体向上方腾起。跟老师模仿一遍,预备跳。好,同学们模仿练习三遍,左右脚各三遍,开始练习。

  师:同学们,在刚才的练习中,老师看到大家摆臂提膝动作完成得很好。接下来,用单脚起跳的方法投出绿色气球,看老师示范。好,预备,跳。好,请同学们跟老师模仿两遍单脚起跳投出气球的动作。好,预备跳,换另一只脚预备跳。接下来同学们自主练习三遍。练习时,体验蹬地腿积极蹬地,空中身体舒展、立腰提肩、头上顶触绿色气球。同时感受一下,左脚和右脚哪只脚蹬地更有力,更喜欢用哪只脚蹬地。

  师:同学们,练习过程中找到自己喜欢的有力蹬地腿了吗?老师找到的是左腿,所以我卷起左腿裤管。请同学们也卷起喜欢的那只腿的裤管,这只腿就是起跳腿,另一只腿就是摆动腿。同学们看,黄色气球在风中向我们微笑,想不想和它亲密接触?好,下面老师和大家一起来完成这个任务。看上一步单脚起跳,头触黄色气球的示范动作。预备跳。动作方法是,在黄色气球投影点后30厘米处向后大约一步距离,两脚前后开立,起跳脚在后,上一步时脚后跟着地,迅速过渡到前脚掌,积极蹬地,同时双臂曲肘上摆,屈膝上提,积极跳起,空中立腰投出气球。好,跟老师一起模仿练习三遍。好,预备跳,第二遍。练习时注意起跳腿迅速蹬地跳起。好,预备跳,第三遍。跳起过程中,同学们要关注身体舒展、立腰提肩顶头,预备跳。好,同学们自主练习三遍。练习中关注起跳脚后跟着地迅速过渡到前脚掌向上跳起,同时屈膝屈肘上摆,空中身体舒展、立腰,头触黄色气球。

  师:同学们练习过程中,可能会出现上步和起跳脱节,导致跳不高,身体有屈髋现象,身体不能舒展。这是因为上一步之后没有积极从脚后跟过渡到前脚掌用力向上跳起。所以下面练习,要特别关注起跳这个动作,跟老师再强化练习一遍上一步单脚起跳投出黄色气球的动作,预备跳。好,同学们再自主练习三遍。

  师:通过刚才练习,同学们基本做到上一步,脚跟着地过渡到前脚掌积极跟进向上起跳,同时做到空中身体舒展、提肩头起上顶气球的动作。老师为同学们的进步鼓掌,加油!同学们,想不想挑战最高的红色气球?该怎么做呢?对,有同学说可以走几步再跳起来。说得不错,接下来学习上三步单脚起跳投出红色气球。看示范。预备开始。动作方法是,在红色气球投影点前30公分处往前走三步距离,两脚前后开立,起跳脚在后,向前上两步,上第三步时步幅稍小,重心留在后面,用脚后跟迅速过渡到前脚掌,积极蹬地跳起,空中身体舒展,头触气球。下面跟老师模仿练习三遍,第一遍,第二遍。练习中注意上步要有一定速度和节奏,起跳脚蹬地后要迅速向上跳起。好,准备,一二跳,第三次,希望同学们模仿时把口令喊起来。预备,一二,跳。好,同学们自主练习三遍。练习时做到起跳脚脚后跟着地后迅速滚动至前脚掌向上跳起,空中要立腰、提肩顶头,开始练习。

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