师：同学们，我们已经学习了校园集体舞《春天在哪里》的上下两个部分，今天这堂课我们一起来学习完整动作，用舞姿表达对春天的喜爱。春天在哪里呢？让我们出发去寻找，先一起做准备活动。跟着我动起来，戴上遮阳帽，穿上外套，整理一下小背包，跳一跳。穿上鞋子，系好鞋带，换一只脚，出发啦。嗯，空气真新鲜，请大家跟着视频再体验一遍，把遮阳帽戴整齐，穿上外套，背上小背包整理好，穿上鞋子，系好鞋带，换一只脚，出发喽。空气是不是很新鲜呀？看，春天在那里？春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里，这里有红花，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。

　　我们跟着视频一起来感受一下，男生做男生的动作，女生做女生的动作。这里有红花，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂，哦，还有那会唱歌的小蜜蜂。春天还在哪里呢？春天在那湖水的倒影里，我们用动作来表达一下。注意用前脚掌着地，手臂伸直。

　　通过前面的体验，我们感受到了春天的气息，春天还在哪里呢？我们一起跟着视频表达出来。春天在哪里呀？春天在哪里？尽情地用你的舞姿表达出对春天的喜爱吧。还有那会唱歌的小黄鹂。

　　春天还在我们小朋友的眼睛里，你有什么样的体会呢？我们眼睛发现了春天，接下来就进一步尽情地用我们的舞姿来表达我们的喜悦，跟着视频动起来，来找一找山林里、湖水里的春天，来表现我们眼睛里的春天吧。

　　春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里，这里有红花，这里有绿草。

　　春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友眼睛里看见红的花，看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂。

　　我们刚才通过舞姿完整地展现了《春天在哪里》，相信大家都是阳光、自信、向上的春的使者。老师也忍不住要表现一下对春天的理解，请观察我动作的节奏与力度。预备起，一、二、三、四、五、六、七、八；二、二、三、四、五、六、七、八；三、二、三、四、五、六、七、八；四、二、三、四、五、六、七停。刚才老师仿佛来到了鸟语花香的春天里，感受到了无限的美景和蓬勃向上的生机。老师感觉身边好像也有你们，在和我一起跳舞，分享内心的快乐，请你们也来展示一下，注意你们身边也有同伴，大家一起生活在明媚的春光里，要阳光自信，快乐向上。

　　春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。