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高一上册体育与健康 35.全场五对五教学比赛 逐字稿-1,134字

  师:同学们,今天上课的内容是水平五高一体育与健康篮球模块,全场5对5教学比赛。希望通过本节课,大家能根据自身体验,比较不同传切配合的运用时机及要求,做出传切配合,并在比赛中合理运用,还能主动与同伴交流成败,分析原因。本节课重点是各种传切配合的实战运用,难点是时机把握和配合的默契性。场地器材准备了一片篮球场和若干篮球标志物。提到教学比赛,大家肯定很兴奋,别急,先来充分热身,进行慢跑、侧身跑、交叉步跑、后踢腿跑、高抬腿跑。

  师:接下来活动下主要关节,肩关节、腰部、膝关节、腕踝关节。大家准备好了吗?下面进行运球即起即停、变方向练习,中间可加入胯下运球、背转身等基础动作。

  师:接下来一个练习是三分区内的三传三抢。就是三人之间通过移动传接球,另外三人通过各种方法将球抢断下来,注意不允许运球,传球方式要多样、准确,相互配合要默契。

  师:刚刚同学练习得很好,跑位积极,传球手段多样,成功率也高。下面复习半场三攻二练习,练习时必须强化摆脱防守的方法、切入和传球时机的把握。

  师:通过刚刚练习可以看出同学们进步很大,跑位合理,传球时机把握得好,传球方式多样,传切配合运用较多,效果不错。当然也有因配合不默契出现的失误,传球的力量和弧度需要练习调整,关键要提高无防守或消极防守情况下的投篮命中率。同学们,下面继续进行半场三对三练习,要求充分运用跑动,各种传切配合进行进攻,减少个人单打。

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