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8年级下册体育与健康 行进间双手胸前传接球 逐字稿-3,514字

  师:今天我们上课的内容是八年级下册篮球与体能单元,第二课时行进间双手胸前传接球与体能。本节课需要的场地与器材有篮球、标志桶,大家要身着适合运动的服装。下面我们一起观看一段NBA球星在比赛中的精彩集锦,思考主要运用了哪项篮球技术。

  (播放视频)

  师:视频中NBA巨星James主要运用了哪项篮球技术呢?

  生:传接球技术!

  师:对了,本节课我们要学习的是传接球技术中的一种——行进间双手胸前传接球。希望通过本节课学习,同学们也能给队友送出神助攻。学习之前,我们先做准备活动,充分热身,以防受伤。首先进行慢跑热身,4人一组,绕标志桶开始慢跑。慢跑过程中,我会发出侧身跑、滑步换方向的指令,大家按指令改变跑动方式。侧身跑时面向标志桶做出接球动作,滑步时重心降低。听清楚要求以后,我们开始练习。慢跑出发。

  师:侧身跑,身体转向标志物,做出接球动作。

  师:换方向,迅速改变跑动方向,反应要快。

  师:滑步,注意控制好身体重心,屈膝半蹲。继续慢跑,侧身跑。对了,身体转向标志桶方向。

  师:换方向,再来一次。

  师:滑步,控制好身体重心。

  师:大家想一想,行进间双手胸前传接球时,我们会运用什么样的移动步伐呢?

  生:滑步和侧身跑!

  师:对了,就是滑步和侧身跑。接下来我们进行双手胸前传接球挑战。游戏规则,4人一组,两人一球,面对面开始进行原地双手胸前传接球。听到“1”时,面对面的两人互换位置,有球的同学运球;听到“2”时,背对背地将球传出,滑步互换位置;听到“3”时,距离最远的两人将球传出,侧身跑互换位置;听到“4”时,有球的将球放下,互换位置。大家共同挑战,换位最快、失误最少。大家准备好了吗?

  生:准备好了!

  师:开始原地双手胸前传接球。

  师:1,面对面的同学互换位置。

  师:2,背对背的同学滑步互换位置。

  师:3,最远端的同学侧身跑,互换位置。

  师:4,手里有球的同学将球放下,互换位置。同学们很好,反应很快。同学们注意,传球时蹬地、伸臂、翻腕、拨指,接球时手呈半圆后引缓冲。听到口令,相互配合,迅速反应,共同挑战。

  师:换位,快速换位,传接球无失误,快速反应,很好,继续挑战,同学们加油,反应要快。通过传接球挑战,大家有什么体会呢?

  生:篮球是一项团队运动,团队配合很重要,我们要目标一致。

  师:接下来我们进行球性练习,为学习做准备。球性练习有持球练习、原地抛接球、原地抛球、上步接球、迈步抛接球,大家跟我一起积极模仿,培养球感。开始练习,持球练习,一二三四五。

  师:原地抛接球,12345。

  师:原地抛球,上步接球,12345。

  师:迈步抛接球,1。

  师:球性练习大家做得很好,记住动作要领,等会学习中我们会运用到。通过慢跑热身、传接球挑战及球性练习,同学们不仅把身体充分活动开,而且还复习了原地双手胸前传接球,为后面学习做准备。接下来我们学习本课主要内容,行进间双手胸前传接球。首先看我示范讲解。

  (正面完整示范、侧面完整示范、慢动作正面示范)

  师:接球时手成半圆,后引缓冲于怀中。传球时蹬地、伸膝、伸臂、翻腕用力,两臂向前,重心前移。侧面试范,伸臂接球于怀中。传球时重心向前、蹬地、伸臂、翻腕、拨指。比赛中运用此项技术能为队友创造出更好的机会完成投篮。

  师:看完示范,相信大家对行进间双手胸前传接球有了直观的了解。为了更好学习这项技术,我们进行分解练习,先学脚步动作,跑动中跨步接球和迈步传球,这也是本课需要掌握的重点。看我示范,跨步接球时,向前跨出一步引球,迈步传球。接到球后向前迈出一步传球。跨步接球与迈步传球是一个连贯动作。下面同学们四人一组开始练习。先练习接球。练习时同学们注意传接球要连贯,接球时向前跨出一步,伸臂引球于怀中。传球时向前迈出一步,蹬地伸臂将球传出。注意传接球要连贯,跨步接、迈步传,同学们相互提醒帮助。

  师:跨步接球和迈步传球动作,大部分同学都练得很好,但还有一些不足。接下来我们通过迎面传接球比赛,提高跑动中跨步接球、迈步传球的连贯性。规则,4人一组,两两迎面在标志桶后站立,听到指令后出发,完成一次传接球得1分,1分钟内得分高的队获胜。每队喊出自己的得分,大家准备好了吗?

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