师：同学们，今天我们来学习统计与分析数据中的收集数据这一章节。勤俭是我国的传统美德，古人云：“俭，德之共也；奢，恶之大也。” 无论是个人、国家还是整个人类，要生存发展，都离不开勤俭节约。可以说，修身、齐家、治国都与之相关。毛主席就以厉行节约、勤俭建国为治国经验。那我们今天就来讨论一下，如何养成勤俭的好习惯。请大家花几分钟时间相互讨论，思考如何养成勤俭习惯的同时，想想自己是否关注过个人消费情况，以及用什么手段了解自己的消费状态。

　　师：好，刚才大家思考讨论后，我请几位同学说说日常的数据搜集方法有哪几类。

　　生：我平时买食品、衣服、文具等都要花钱，通过收集支出明细，就能了解自己的消费情况，从而有针对性地找出勤俭节约的办法，知道该从哪些地方节约开支。

　　师：第一位同学回答得蛮好。他提到平时常收到纸质表格填写，看到路边发调查表，由此联想到我们可以在纸上或练习本上画表格，填写平常的消费数据。那请第二位同学讲讲收集办法。

　　生：现在网络发达，我们可以通过网络问卷来收集数据，比如问卷星、准到等系统。

　　生：学了计算机，我们还能用电子表格软件来收集数据。

　　生：现在是大数据时代，我们可以通过大数据平台采集消费情况，因为消费、购物、网上商城等系统都有关联，能采集到数据。

　　师：好，接下来我们想想这四种办法的数据来源有哪些。

　　生：用调查问卷、填写电子表格获取的是一手资料，这是最直接的获取办法。

　　生：通过网络、广播、电视等媒体手段获取加工的数据，属于二手资料。但要注意甄别数据的真实性和可靠性，尽量选择有正规出处的数据。

　　师：知道了数据来源，接下来布置个小任务。请大家思考刚才讲的消费数据收集方法，并尝试收集，比较哪种方法又快又准又好。第一种是纸质办法，老师准备了纸质表格，会发给大家，大家填写后，每一组的第一位同学收集汇总上交，老师会计时。第二种是网络问卷法，老师已公布网址和二维码，大家用二维码打开消费情况问卷调查表，填写姓名、性别、班级、日期、支出明细、支出类别等，完成后提交。第三种是电子表格法，老师准备了空白电子表格，大家按要求在上面填写日期、支出明细等。在操作前，我们先来认识一下这个软件。因为大家用的是Windows系统，是窗口系统，电脑软件操作界面基本相近。上面部分是选项卡，即菜单功能；中间是工具栏，可进行复制、粘贴、设置字体等操作；再下方有地址栏、输入框等，我们在下面的编辑区输入数据。编辑区内每个框叫单元格，相互独立，有粗框线围绕的是活动单元格，输入内容要先选中活动单元格。另外，WPS电子表格更新版本快，不同版本界面有差异，但基本功能一致。电子表格中，每一行记录一次消费行为，有日期、支出明细等，这一行叫记录；每一列，比如第一列写日期，第二列写名称，这叫字段；第一行给各列标注内容的叫字段名。好，接下来请大家操作。