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2年级下册体育与健康 第11单元 小足球与游戏 揉球 逐字稿-1,427字

  师:同学们好,今天我们一起来学习足球,本单元共有四个课时,今天学习第一课时——揉球。希望大家通过练习喜欢上足球运动,掌握揉球技术。我们的学习目标有三个:一是知道脚底揉球的动作名称和方法;二是初步体验脚底揉球动作,感受足球在脚底的运动,能交替揉球;三是乐意重复练习,愿意和足球成为亲密伙伴。教学重点是脚底揉球的部位,教学难点是交替揉球。下面跟着老师一起做热身操。

  (做完热身操)

  师:下面我们来玩个小游戏,叫“亲亲足球”。同学们准备好一个足球,站在足球后面原地快速跑,听老师口令,用相应部位触碰足球。来,跟着老师一起练习。

  生:(按老师口令,用相应部位触碰足球)

  师:左手,好,继续;右掌,好,继续;左脚,好,继续;右手,继续,快快快;右脚,好,继续。

  (游戏结束)

  师:游戏练习后,相信大家都做好了学习本领的准备。要学好揉球,老师教个小秘诀:前脚掌轻踩球,脚踝用力转动球。下面我们来看动作示范。

  (示范动作)

  师:同学们,下面跟着老师一起尝试揉球。首先,将左脚前脚掌轻轻放在球上,脚踝用力,让球画个小圈。再试一次。换另一只脚试一试。

  生:(跟着老师做揉球动作)

  师:下面跟着老师画个更大的圈,脚踝轻轻用力转动球。再画一个,换另一只脚再来试一试。好,下面同学们自己练习,注意力量由轻到重,幅度由小到大。练习后,大家可以尝试用脚在球上揉出图形,也可以开动脑筋揉出不同图形,快来试试吧。

  生:(自己练习揉球并尝试揉出图形)

  师:同学们,你们揉出了几种图形呢?下面有没有信心挑战更大难度?试着用脚在球上揉出自己的名字,也可以写好朋友的名字,一起来试试吧。

  生:(尝试在球上揉出名字)

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