师：小朋友们，在正式上课之前，我们一起来看段视频，邀请爸爸妈妈一起试一试。

　　（播放兔子舞视频）

　　师：小朋友们，通过观看刚刚兔子舞的视频，你们发现它们有什么特点呀？原来是有很多小朋友一起多人向前跳，并且他们跳的动作一样，幅度也一致。接下来我们一起来学习新内容，在学习之前，大家先找一个小伙伴。

　　（播放音乐：“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包……”）

　　师：小朋友们，现在都有自己的小伙伴了，邀请小伙伴一起参加热身活动吧。

　　老师在前面摆放了两个标志桶，距离不长，你们和小伙伴可以顺利跳过去吗？

　　（几组小伙伴进行展示）

　　师：刚刚有好几组小伙伴进行了展示，我们来看看哪一组小朋友做得最好，大家开动脑筋，一起比一比。

　　（播放视频回放）

　　师：通过刚刚的视频回放我们可以发现，第一组小朋友节奏相同，并且能同时起跳同时落地；但是第二组小朋友节奏不同，不能做到同时起跳和同时落地。所以第一组小朋友做得更棒。刚刚我们是两个小伙伴进行挑战，接下来 3 个小伙伴，你们能双脚连续向前跳跃吗？一起来试一试。

　　（小伙伴们尝试三人跳跃）

　　师：他们跳得非常棒！掌声在哪里？我们再请一组小朋友进行展示。

　　老师相信小朋友们都已经掌握了跳跃方法，那么开动脑筋想一想，集体双脚向前跳，怎样才能跳得又快又稳呢？老师这边有几个好方法，第一个，节奏要统一；第二，速度要相同；第三，幅度要控制好；第四，口令要准确。接下来你和小伙伴要提高难度来挑战，首先跳过呼啦圈。