1年级下册体育与健康 基本身体活动 走与游戏 加快速度走与游戏 逐字稿-2,150字
师:今天我们上课的内容是走语游戏。希望通过今天的学习,大家能掌握正确走路的姿势,我会有具体要求哦。
上课前,大家要穿一套适合运动的服装,找一片相对空旷的地方,再准备一些轻物,比如沙包、空水瓶,方便顶在头顶。
走,是人类和动物在学习、工作和生活中最常用的基本技能之一。相信大家见过很多小动物走路,我们先来玩个“模仿动物走”的小游戏。仔细想想各种小动物是怎么走路的,然后一起学一学。先看第一幅图,图里画的是什么动物?它用几只脚走路?对,两只脚,上半身还一摇一摆的。来,大家用15秒时间模仿一下企鹅走路。
师:很好,企鹅是用两只脚走路,上半身摇晃,大家模仿得很不错。再看第二幅图,画的是大螃蟹,螃蟹是往哪个方向走路的呀?对,侧着走。我们也来学一学,还有两只大钳子,一夹一夹的。同样给大家15秒模仿螃蟹走路。
师:大家模仿的企鹅和螃蟹都很像。最后,我们来模仿大老虎走路,老虎是用四只脚趴在地上走的,一起试试。
师:刚刚我出示了三种小动物的走路姿势,大家还能想到其他小动物吗?现在,大家自己花点时间模仿一下其他小动物的走路姿势。
师:我们刚刚模仿了几种小动物行走,那人类也是这样走的吗?当然不是,人类有自己的行走方式。现在,大家先在空地上走走,感受一下人类的行走方式,和小动物有什么区别,试试看。
师:我先示范走一遍,大家仔细想想人类走路和动物走路有什么区别,等下一起说一说。
师:看过我的行走示范后,再看看上面两幅图里小人走路,他们正确的走路姿势是怎样的?这样的姿势看着舒服吗?大家能想到行走过程中要注意什么吗?我总结了4个要求,大家跟着我做:一、抬头挺胸,双眼平视前方;二、双肩放松,两臂自然摆动;三、双腿轻快,脚掌自然滚动;四、动作协调,节奏稳定轻快。
练习前,我们先玩个“大家来找茬”的游戏。仔细看下面的图,想一想、说一说图中的人物哪些地方做得不好。看看这三幅图,哪个动作是正确的?对,图3是正确的。大家找对了吗?那图一和图2中的小人动作错在哪里呢?原来图一中的小人没有抬头挺胸,图2中的小人抬头挺胸过度。
师:再仔细看看下面的图,想一想、说一说图中的人物还有哪些做得不好的地方。看出来了吗?图一中的人正常走路,图2中的人走路是外八字,图3中的人走路是内八字,这样好看吗?
接下来进入练习环节,先看我的动作示范:一、抬头挺胸,双眼平视前方;二、肩膀放松,两臂自然依次摆动。大家跟我一起做。再看看脚上的动作,脚后跟先着地,然后依次滚动,过渡到前脚掌着地。
现在,大家跟着我一起做身体练习。第一个练习是原地摆臂练习,走路时手的摆臂很重要,能帮助我们保持身体平衡与协调,所以先来练习原地摆臂。大家跟着我做,抬头挺胸,两眼平视前方,两肩放松,双臂自然摆动。预备,起,121、121。停。大家自己再练习一下。