师：上课！全体都有，立正，向右看齐，向前看，稍息。同学们好！

　　生：老师好！

　　师：今天老师和大家一起学习“合作过障碍”这节课。希望同学们在课堂上听从指挥、团结合作，能不能做到？

　　生：能！

　　师：看，今天老师带来了一位朋友，是谁呀？

　　生：小兔子！

　　师：小兔子请大家帮忙拔萝卜，愿意吗？

　　生：愿意！

　　师：接下来我们去逛逛小兔子的菜园。不过，小兔子家周围可能有大灰狼，大灰狼出现时，大家就躲到垫子上保护自己，明白了吗？

　　生：明白了！

　　师：全体立正，向右转，成一路纵队，跟着老师跑步走，后踢腿做起来。（稍停）大灰狼来了，快找到自己的垫子隐蔽好。（稍停）大灰狼走了，小兔子们继续踢腿走。（稍停）大灰狼走了，小兔子们起来吧，开心地跳起兔子舞。

　　一只兔子跳跳跳，请问萝卜要到哪里找？

　　两只兔子跳跳，小猫叫喵喵。

　　三只兔子东张西望跳跳，左边右边跳跳跳，问萝卜要到哪里找。

　　两只兔子跳跳跳只会傻笑，学猫叫，喵喵喵。

　　三只兔子跳跳跳跳，东张西望，排队排不好。

　　4只兔子跳跳跳，萝卜吃掉吃不到哦。

　　师：我们终于来到小兔子的菜园啦，不过想拔萝卜可不容易，前面有个障碍，怎么通过这个障碍？怎么跳过它呢？大家想一想、做一做，把你跳过障碍的方法展示给老师看看。

　　生1：单脚跳过障碍。

　　生2：并脚跳。

　　生3：勾腿跳。

　　师：哇，你们还变了花样，真厉害！兔妈妈这里也有一些方法告诉大家，有并脚跳、单脚跳，我们来试一试好不好？小兔有个安全警示，灰狼可能就在不远处，跳的时候落地要轻巧，屈膝缓冲，不能碰线，不然会吵醒大灰狼。大家再练习一次，要安全快速地练习。准备好了吗？

　　生：准备好了！

　　师：开始。（稍停）刚才老师教的方法是什么？

　　生：并脚跳、单脚跳。

　　师：很棒！都没碰绳。如果碰绳就会被大灰狼发现，大家能不能做到不碰绳，再试试。对了，今天是跳过障碍，如果有其他想法，我们以后课堂再学习，听明白了吗？小兔子们自己做得都很棒，但老师发现有的小兔需要帮忙，萝卜很大，需要两个伙伴一起跳过障碍，那能不能两个人一起合作通过这个障碍呢？大家想一想、做一做，看看用什么合作办法，要领是什么？预备，开始。

　　生1：跳。

　　生2：交叉。

　　师：还有不同方法吗？你要带上好伙伴，帮助他一起跳才算合作。来，请你们这组小兔试一试，你们用什么办法帮助小兔一起过障碍？要领是什么？

　　生：123。

　　师：我听到123，他们用的什么办法？

　　生：勾脚。

　　师：很棒，这又是一种方法。还有方法吗？

　　生：提膝跳。

　　师：对，刚才他们喊123一起跳，这样节奏就一致了。要想两个人合作得好，动作要一致，节奏也要一致，你们能喊出节奏吗？好，我们再两两合作过障碍，练习一次，预备，开始。

　　师：对，我听到你们的节奏了，非常棒，旭超加油。并脚跳非常棒，还有喊56的，还有456、678，还有23跳跳，123跳、323跳，双脚对3。小兔们想出了很多方法。接下来考验来了，有4个障碍，每过一个障碍，和伙伴选择一种方式，通过障碍最终回到自己的家。要开动脑筋过4个障碍。请这组同学来示范一次，我们按照顺时针的方法，从你家出发，到他家，再到他家，转一圈回来，好不好？我们试一次看看。手拉手开始，通过你家的障碍，大家一起看。好，再通过那边的障碍。继续通过，还有一家的障碍，勾脚，对了，还有最后一个，继续加油。想一想。好，最后回到自己的家，小兔们明白了吗？

　　生：明白了！

　　师：看看你和伙伴能创新出哪几种方式。准备，开始顺时针。（稍停）要往那边跳，跳完自己家的往那边。快点，要跳回自己的家，不碰绳，加油，再跳一遍，加油。快回到自己的家了吗？跳。真棒。跳回自己的家了吗？

　　师：这个萝卜非常大，需要继续锻炼。看，面前的障碍升高了，升高后怎么和伙伴继续过障碍呢？刚才合作过程中的单脚跳和并脚跳，大家选择自己最合适的。合作过障碍的办法要求选择最合适的，不碰绳，完成一圈闯关成功。听明白了吗？

　　生：明白了！

　　师：准备好跳过障碍，预备，继续一样的四圈，看谁不碰障碍，碰绳挑战就不成功，可能会被大灰狼抓走。表扬这一组，继续喊节奏。（稍停）已经回完啦。哇，你们真厉害，大拇指送给你们，加油。好，跳完就可以回家哦。（稍停）好像挑战失败了，小兔这里有个经验，高度高一点的时候，可以用并脚跳的方式过障碍，大家帮老师一起喊口令，我们三个人试试，用并脚跳，123跳，看我们成功了没有？