师：小朋友们，我们又在空中课堂见面啦！瞧，老师把谁带来了？对，是老朋友小白兔。今天，小白兔要邀请我们去有趣的语文园地 6 游玩，大家准备好了吗？那我们出发咯！咦，怎么下雨了？别着急，小白兔给我们送来了荷叶伞，我们先到伞下躲躲雨。

　　师：看，这里还有我们的汉字朋友呢。你们认识这些词语吗？自己按暂停键读一读，注意读准字音。

　　（学生读词语）

　　师：小朋友们读得非常好！那这些生字的字音，你们都读准了吗？“汤”“萤”是后鼻音，跟我读：绿豆汤、萤火虫。“棍”“闻”“扇”“牵”是前鼻音，跟我读：冰棍、闻香。“蒲扇”“牵牛”的“扇”不光是前鼻音，还是翘舌音，“织”也是翘舌音。词语读完一遍，你们有什么发现呀？

　　生：这些词语都和夏天有关。

　　师：没错！夏天真热，不过我们可以吃冰棍、吃西瓜，还能喝绿豆汤，这些都是夏天的水果和饮品。我们一起读一读这行词语：冰棍、西瓜、绿豆汤。这行词语中有两个生字“棍”和“汤”，我们怎么记这两个字呢？吃过冰棍的小朋友都知道，冰棍里面的手柄一般是用木头做的，所以“棍”是木字旁加“昆”，这就是加一加的识字方法。那“汤”怎么记呢？仔细观察就会发现，“汤”和我们学过的“杨”有点像，把“杨”的木字旁换成三点水，就是“汤”啦，给食物加点水就有了汤，这里用的是换偏旁的识字方法。夏天除了这些美食，还有什么能帮我们解暑降温呢？

　　生：凉席、蚊香、花露水。

　　师：对啦！凉席是用草或者竹子编的，夏天铺在床上睡觉感觉特别凉快。夏天蚊虫多，点上蚊香、喷点花露水，可以帮我们驱赶蚊虫，防止被叮咬。这些是夏天的日常用品，我们一起读：凉席、蚊香、花露水。

　　师：炎热的白天过去了，安静的夜晚来临。看，小孙女和奶奶在做什么呢？

　　生：奶奶坐在竹椅上，拿着一把蒲扇给小孙女扇风，她们在乘凉。

　　师：非常棒！奶奶手里拿的蒲扇是用蒲葵叶做成的，坐的竹椅是用竹子做成的，夏天坐在上面也很凉快。瞧，有一种小昆虫也来凑热闹了，它是谁呀？

　　生：萤火虫。

　　师：对，萤火虫是夏天夜晚常见的昆虫。这一行词语中有三个生字“扇”“椅”“萤”，我们怎么记呢？

　　生：“扇”是户字头加羽毛的“羽”，“椅”是木字旁加好奇的“奇”，萤火虫的“萤”，上面是个草字头，中间是秃宝盖，下面一个“虫”。

　　师：小朋友说得真好，这三个字都用了加一加的识字方法。在这样美好的夏夜，奶奶和小孙女一边乘凉，一边看着夜空中的繁星。瞧，在银河的两岸，一颗是牛郎星，也就是牵牛星，另一颗是织女星，这两颗星星特别亮。“织”这个字很好记，绞丝旁加“一只”的“只”。“牵”这个字特别有意思，上面是个“大”，中间秃宝盖，下面一个“牛”，就好像一个人用一条绳子在拉着一头牛呢。除了牵牛星、织女星，天空中还有闪亮的北斗星。北斗星由七颗星星组成，它能帮助人们辨别方向，把这七颗星星连起来，就像古时候用来舀酒的勺子，所以这七颗星星叫北斗星。我们的祖先就照着酒斗的样子造了这个“斗”字。这行词语写的是夏天夜空中的星星，我们一起读：牵牛、织女、北斗星。刚才我们认识了和夏天有关的词语，把拼音去掉，你们还会读吗？一起来试试看。夏天我们经常会吃什么？

　　生：冰棍、西瓜、绿豆汤。

　　师：夏天的日常用品有什么？

　　生：凉席、蚊香、花露水。

　　师：夏天常见的小昆虫是什么？

　　生：萤火虫。

　　师：夏天的夜空中有什么？

　　生：牵牛星、织女星、北斗星。

　　师：真不错！小朋友刚才已经认识了汉字朋友，发现原来识字可以有这么多不同的方法。好了，现在我们看一看小白兔还给我们带来了什么。哇，这么多好吃的食品，包装袋上的字你都认识吗？小朋友自己读一读，有不认识的字可以看着食品猜一猜，按暂停键开始读吧。

　　（学生读包装袋上的字）

　　师：小朋友读得真不错，我们一起来认一认吧。这是一块巧克力，这是一盒牛奶，这是一包饼干，这是一瓶矿泉水，这是一袋面包。细心的小朋友一定发现了，在面包上还有两行小字呢。第一行告诉我们这袋面包的生产日期是 2016 年 6 月 8 日，这袋面包的保质期是三天。瞧，在吃的同时，我们还能识字，在生活中识字也是一种非常重要的方法哦。

　　师：好了，小朋友们别光顾着吃了，看看我们的好朋友小白兔在干什么呢？

　　生：小白兔在割草。

　　师：这真是一只勤劳的小白兔呀。自己读一读这 3 句话，看看你有什么发现？按暂停键开始读吧。

　　（学生读句子）

　　师：小朋友们读得非常认真。读了句子，我们发现这三句话一句比一句长。第一句，谁？小白兔，干什么？割草。句子说完整了，我们一起读：小白兔割草。第二句话比第一句多了“在山坡上”几个字，告诉我们小白兔在什么地方割草，说清楚了地点，我们一起读：小白兔在山坡上割草。第三句话又比第二句多了“弯着腰”三个字，告诉我们小白兔怎么样割草，我们一起读：小白兔弯着腰在山坡上割草。你看这 3 句话不光说得完整，而且说得越来越具体。我们平时在说话时也要像这样把句子说具体。瞧，小白兔把它的好朋友小鸭子带来了，它要考考大家，看你们能不能像刚才那样把句子说具体。请小朋友按下暂停键自己说一说吧。