4年级下册语文 第7单元 24 “诺曼底号”遇难记 逐字稿-2,641字
师:上课之前考考你,认识他吗?对,他就是法国大作家维克多·雨果。来听一段简介。维克多雨果是法国19世纪著名作家,被称为“法兰西的莎士比亚”。他著作丰富,在全世界有着广泛的影响力,代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《九三年》和《悲惨世界》等。今天我们就来学习维克多雨果创作的短篇小说《诺曼底号遇难记》。本文共45个自然段,请同学们尝试用较快的速度默读课文,想一想文章主要讲了一件什么事。按下暂停键开始读课文。
读完了,这些生字新词你都会念吗?哈尔威船长、英伦海峡、诺曼底号、葬生鱼腹、剖开、窟窿、一片混乱、维持秩序、听从调遣、践行壮举。第二行的第二个词语有点难读,我们再读一遍,剖开、窟窿。这些词语的意思都理解吗?很多同学不太明白什么是英伦海峡,瞧,这条狭长的海峡将英国和欧洲大陆隔离开来,看来这是一个外国地名。那第一行的另外两个词,对,是外国的人名和船名。其实文中这样的词语还有很多,请大家找一找。
都找到了,咱们来读一读。哈尔威船长、奥克勒福大副、洛克机械师、克莱芒见习水手。这些都是人名。南安普敦、根西岛、英伦海峡、伊居山脉、敖德萨。这些都是地名。玛丽号、诺曼底号,这是船名。初读小说时遇到这些难读的词语,不需要反复琢磨,知道大概意思就行,这样咱们默读的速度就加快了。来,把词语放回课文中,再默读课文,想想文章主要讲了一件什么事。结合刚才的阅读体验,借助这三行词语,你能用自己的话说小说的主要内容吗?
生:哈尔威船长在诺曼底号轮船遭到猛烈撞击,即将沉没之际,镇定自若地指挥乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自己却随着轮船一同沉入大海,完成了一次壮举。
师:瞧,关注了故事的起因、经过、结果,用一句话就能归纳主要内容。小说的情节一般还符合开端、发展、高潮、结局这样的结构。默读课文1 - 5自然段,想一想故事的开端在讲什么?
生:夜色正浓,诺曼底号在茫茫大海上航行。
师:你能用简洁的语言来归纳吗?有人用两个字概括“夜航”,有人用四个字概括“大雾夜航”。说一说你更欣赏哪一种呢?
生:两个字更简洁,加上“大雾”则点明了夜航的环境,各有优点。
师:请你继续默读课文,为小说的其他部分也列出小标题,注意字数最好相等。按下暂停键自己试一试。瞧,这样梳理,既简洁,又关注了事情发展的顺序,一举两得。读了课文,我们知道诺曼底号遇难是因为船自身的原因吗?
生:答案很明确,不是。
师:请朗读课文的1 - 9自然段,找一找文中哪句话直接点明了这个意思。
生:像这类英国船晚上出航是没有什么可怕的。
师:那这类英国船究竟有什么特别之处?请同学们默读课文1 - 5自然段,想一想诺曼底号是一艘怎样的轮船?圈画出关键词句,按下暂停键,开始自主学习。咱们来交流。
生:我读出诺曼底号是一艘大轮船,载货容量有600吨,船体长220英尺,宽25英尺。
师:船体积大,容量大,吃水就深,船行就稳。难怪课文说像这类英国船晚上出航是没有什么可怕的。
生:我读出诺曼底号是一艘年轻轮船,因为它才7岁,是1863年造的。
师:建造完成投入使用的时间并不长,因此船只各项性能都很好。难怪课文说像这类英国船晚上出行是没有什么可怕的。其实除了轮船自身的优势,船长也是航行安全的保障。再读第一自然段,说你的感受。