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8年级下册历史 第8课 伟大的历史转折 逐字稿-2,860字

  师:同学们好,今天我们要学习八年级下册第七课《伟大的历史转折》,从这节课开始,我们进入八年级下册第三单元“建设有中国特色的社会主义”的学习。在正式开始前,我们先来简单回顾新中国成立以来的历史。

  从1949年新中国成立到1956年三大改造完成,这一时期我们称为过渡时期,即从新民主主义革命过渡到社会主义社会。1956年底,我们完成了对农业、手工业和资本主义工商业的三大改造,实现了生产资料私有制到社会主义公有制的转变,建立了社会主义社会的经济基础,标志着新中国进入社会主义初级阶段。

  第二阶段从1957年到1966年,社会主义制度确立后,中国共产党带领全国各族人民进行社会主义建设的艰辛探索。由于缺乏经验,又急于过上美好生活,我们犯了急于求成的错误,忽视了客观经济规律,出现了“大跃进”、人民公社化运动等失误。不过,在探索过程中,我们在科技、交通运输、国防军事工业等方面仍取得重大成就,这一时期总体特点是社会主义在探索中曲折前进。但之前积累的问题未得到有效纠正,受国内和国际环境影响,错误蔓延到政治和思想领域,从1966年到1976年出现了十年“文化大革命”。所幸我们党敢于自我纠正错误,1976年果断粉碎“四人帮”,结束了“文革”,从1976年开始,进入改革开放和社会主义现代化建设新时期。

  回顾完之前内容,我们进入本节课正题。第一部分,中国共产党的十一届三中全会。“文革”结束后,全国各族人民强烈希望系统纠正“文革”的种种错误,但事实并非如人们所愿,“文革”结束后出现了“两个凡是”的观点,即“凡是毛主席做出的决策,我们都坚决拥护,凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循”。表面上看,“两个凡是”似乎在维护毛泽东同志的权威和毛泽东思想,但实际上这是一种教条主义错误,犯了个人崇拜的错误,本质上仍是“左”倾错误的延续。

  于是,全国思想界、理论界、文化界就真理标准问题展开大范围讨论。邓小平同志指出,“两个凡是”违背了毛泽东思想的精髓,毛泽东思想的基本出发点是实事求是,即把马克思主义普遍真理和中国具体革命实践相结合。通过这场大讨论,人们形成广泛而深刻的认识:实践才是检验真理的唯一标准。当时《光明日报》发表了题为《实践是检验真理的唯一标准》的文章,在中央工作会议闭幕会上,邓小平同志进一步强调,一个党、一个国家、一个民族,如果做任何事情都从本本出发,思想僵化,就不能向前发展,甚至会有亡党亡国的危险。

  经过真理标准问题的大讨论,全党全国上下统一了思想,明确了真理标准判断依据,这是一场深刻的思想解放运动,破除了以“两个凡是”为代表的“左”倾错误,为党的十一届三中全会召开奠定了思想基础。1978年底,举世瞩目的中国共产党第十一届三中全会在北京召开。

  请同学们仔细阅读教材相关内容,概括归纳这次全会形成的重要决议。同学们通过阅读讨论,得出了正确归纳:第一,全会冲破长期“左”倾思想束缚,确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针,邓小平同志明确提出最重要的是解放思想,之前的真理标准问题大讨论功不可没。第二,结束之前“以阶级斗争为纲”的错误工作方针,重新确立马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。这里的“重新确立”意味着我们之前确立过这些路线,后因种种原因出现偏离,现在经过波折,重新意识到要长期坚持。第三,做出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大历史性决策,这一决策影响了中国今后40多年的国家发展前途命运。

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