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1年级上册体育与健康 第3单元 跑与游戏 18.“8”字跑 逐字稿-2,329字

  师:今天我们上课的内容是八字跑,继续读绘本。告别了接力哥哥和小伙伴,小糖豆来到了八字岭,五颜六色、大大小小的呼啦圈摆满场地,很多小朋友围着圈跑步。小糖豆纳闷:他们在干什么呢?

  生:(好奇,议论纷纷)他们在做什么呀?

  师:八字哥哥看见了,朝小糖豆挥挥手说:“学会了八字跑,弯道跑步不用怕。小糖豆,一起来练习吧。”在练习八字跑之前,八字哥哥有温馨提示:一、穿好舒适的运动服和运动鞋;二、练习中做到善学习、守规则、能坚持、会合作、乐分享。小糖豆们,开始学习吧。首先,八字哥哥要带领大家游览一下八字岭,系好安全带,汽车启动,准备出发。注意控制速度,保持安全车距,遇到路障要弯道跑。车子上坡高人走;马力不足,加大马力高抬腿;要过山洞,矮人走。下面找到一个安全的停车位,停好车,安全停稳后,让我们听着音乐一起做呼啦圈操,动作舒展,踏准节奏。

  生:(跟着音乐做呼啦圈操,动作舒展)

  师:小糖豆们很认真,八字哥哥要奖励大家做个小游戏——时光圈。请小糖豆们按照要求分别绕着呼啦圈跑一圈,比谁能又快又稳到达。第一次不摆臂跑,第二次单手摆臂跑,第三次双手摆臂跑。通过体验三种不同方式的跑,有什么不一样的感觉?听听这两位小朋友怎么说。

  生1:双手摆臂跑得更轻松。

  生2:不摆臂跑容易摔跤。

  师:谢谢两位小糖豆,他们都说出了摆臂的重要性。下面大家看看绘本里的图片,这个线路像什么数字?

  生:(齐声)像阿拉伯数字的8。

  师:对,下面两人一组,沿着绘本里的8字线路慢跑,体会摆臂的同时,也体会身体的变化。跟着老师一起练,眼看前方双手摆臂,每人练习两次。在这一次跑中,除了摆臂以外,有没有什么新的体验?听一听这位同学怎么说。

  生:拐弯的时候身体要向内侧倾斜一点。

  师:小糖豆们很厉害,八字跑要想跑得好,掌握诀窍很重要。跟着八字哥哥一起来读一读八字跑的小口诀:“眼看前,手摆臂,身倾斜,重心稳。”一边读儿歌,一边和小伙伴练习吧。每人练习3次。

  生:(边读口诀边练习)眼看前,手摆臂,身倾斜,重心稳。

  师:小糖豆们跑得都很棒,下面请大家看这位小糖豆的展示,仔细观察,找一找他有哪些地方做得好。

  生:(认真观察)他速度快,动作协调。

  师:从视频中我们可以看到,这位小糖豆8字跑的小诀窍掌握得很好,速度快,动作协调,让我们把掌声送给他。接下来难度加大,4人一小组,带着小口诀尝试练习绕多个八字跑。练习方法:4人一组成纵队,站在起跑线后,练习开始。第一位同学跑出去,八字绕过多个呼啦圈后返回,和下一位同学击掌,依次类推,每人练习3次。练习的时候注意运用八字跑的小口诀,手臂摆动,拐弯时注意身体倾斜一点,回来和下一位同学击掌后再出发。

  生:(4人一组,认真练习)

  师:小糖豆们善学习,动作掌握得越来越熟练,八字哥哥给大家点赞。呼啦圈变化多,刚才大家把呼啦圈竖着摆,下面我们试一试呼啦圈横着摆,跑出来又有什么不一样的感觉呢?跟着视频一起练一练。

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