师：小朋友们好，请准备好语文书、拼音本、铅笔和橡皮，我们开始上课啦。上节课我们认识了鼠小安和他的五胞胎兄弟姐妹。大家还记得他们的名字吗？他们分别是“安（ān）、恩（ēn）、因（yīn）、温（wēn）、晕（yūn）”，这些是前鼻韵母。我们还学习了3个整体认读音节“渊（yuān）、因（yīn）、晕（yūn）”。小朋友们，请按下暂停键，找一找前鼻韵母在哪里呢？听，前鼻韵母宝宝们来和你们打招呼啦。

　　师：我是韵母“安（ān）”，“安”在前面，安静的“安”。

　　师：我是韵母“恩（ēn）”，“e”在前，“n”在后，“恩（ēn）”。

　　师：我是韵母“因（yīn）”，小“i”站在前面，音乐的“音”，音乐真美妙。

　　师：我是韵母“温（wēn）”，小“u”和“n”手牵手，“u”在前“n”在后，“温（wēn）”，天气真温暖。

　　师：我是韵母“晕（yūn）”，小“ü”站在“n”前面，一朵白云的“云”。

　　师：屏幕前的小朋友，你也找到前鼻韵母“an、en、in、un、ün”了吗？元宵节过了，鼠小安一家要把灯笼收纳起来，只要读准灯笼上的前鼻韵母和整体认读音节，就能取下灯笼。你愿意帮助他吗？请按下暂停键，试着读一读。

　　生：我来帮鼠小安取灯笼。Wen（整体认读音节）、Yun（in）。整体认读音节，Yin、Yun。整体认读音节，yuan、n。i am。

　　师：鼠妈妈让鼠小安把取下的灯笼分类整理，放进不同的箱子里，这下可难倒鼠小安了，你愿意帮助他吗？

　　生：我来分，前鼻韵母en，整体认读音节Yun，前鼻韵母in，整体认读音节Yin，前鼻韵母n，整体认读音节yuan，前鼻韵母n，前鼻韵母an。

　　师：屏幕前的小朋友，你分对了吗？灯笼整理好啦，前鼻韵母的箱子里放的灯笼有“wen（温）、yin（因）、yun（晕）、n（恩）、an（安）”。整体认读音节箱子里放的灯笼有“YUAN（渊）、in（因）、远”。我们接着听故事。鼠小安一家住在一个地洞里，地洞很宽敞，他们和关心爱护他们的妈妈在一起，每天都很欢乐。小朋友们还记得之前学过的三拼音节的拼读方法吗？读的时候要声轻介快，韵母响，三音连读很顺当。跟着老师读一读“g - u - an（关），关心的关；k - u - an（宽），宽敞的宽；h - u - an（欢），欢乐的欢”。请你试着拼一拼，读一读。

　　师：这一天，鼠小安蜷缩在暖和又舒服的窝里，很快睡着了。突然，鼠小安的鼻子有点痒痒的。“阿嚏”，鼠小安打了个喷嚏，他抽了抽粉色的尖鼻子，拉直身子，伸了个大大的懒腰，连长长的卷尾巴都伸展开了。你发现其中的小秘密了吗？对了，j、q、x和ü一起时，ü上的两点要去掉。小ü见到j、q、x，摘掉小圆帽还读ü。跟我读“j - ü - an（卷），q - ü - an（全），x - ü - an（璇）”。