师：欢迎来到汉字城堡，你看城堡边都写了哪些字呢？

　　生：他、打、马、画。

　　师：屏幕前的小朋友，你们发现了吗？这些字的读音有什么相同之处？

　　生：我发现这些字的韵母都是“a”。

　　师：真聪明！小朋友们你们也发现了吗？那想一想，还会说哪些韵母是“a”的字呢？比如“他、打、马、画”，照着刚才的样子，请屏幕前的你拿起铅笔，在书上把生字和韵母连一连。你们连对了吗？请你跟着老师读一读：他、打、马、画。

　　师：现在请你再想一想，生活中你还知道韵母是“a”的字有哪些呢？韵母是“i”的字，你也能说出几个吗？韵母是“u”的字你知道吗？屏幕前的小朋友，请你也跟着老师来读一读：拉、牙、啪、你、比、木、足、虎。

　　师：屏幕前的小朋友们一定还认识很多其他的字，真是识字小达人，给你们竖起大拇指！让我们走进城堡，原来城堡里是一片美丽的大花园，你们都看到了什么呢？请屏幕前的小朋友们指一指，说一说。

　　生：我看到了小鸡、花朵，还有毛毛虫。

　　师：你看得很仔细，说得也很完整。如果在观察图画的时候能有一定的顺序，比如说从下往上，你来试试看，还能再说一说吗？

　　生：我看到了小花、毛毛虫、小鸡、小鱼，还有小鸟。

　　师：屏幕前的小朋友们，你们也学会了吗？指着图上一边说一边看，记住：如果你能够有顺序地看，有顺序地说，那就更棒啦！加油。

　　师：现在请屏幕前的小朋友们再看一看这幅图，数一数一共有多少座山、多少朵云、多少朵花、多少只鸟呢？请你按下暂停键，数一数吧。

　　生：图上有三座山、四朵云、七朵花、九只鸟。

　　师：屏幕前的小朋友，你们跟他数的一样吗？请你跟着老师一起读：一座山、四朵云、七朵花、九只鸟。再读读这些词，小朋友们，你们发现了什么呢？

　　生：不同的事物用不同的量词来表示就更加清楚啦。

　　师：说得对！请屏幕前的你自己再读一读。现在老师要奖励你们来玩个游戏，看看下面这些词用得对吗？五个胖娃娃、两节语文课、一片草地、一个画、三条马路、三只图画书。

　　生：老师，“一个画”用得不对，应该是一幅画。因为我在学画的时候，老师表扬过“我的一幅画”。

　　师：你不但是火眼金睛，还能联系平时的生活来学习呢，真了不起！屏幕前的小朋友们，你们也要记住，生活处处有语文哦。