师：小朋友们好，我们要开始上课啦。今天课堂上来了一位小客人，他是谁呢？

　　小熊乐乐：大家好，我是小熊乐乐，非常高兴和大家一起学习。我知道要来和大家见面，一大早就起床了。起床后我去了卫生间，小朋友们，卫生间里都有些什么呀？

　　师：对啦，有牙刷、梳子、毛巾、香皂和脸盆，这些都是卫生洁具。大家跟我读一读这些词语，注意“刷”和“梳”是翘舌音，“皂”是平舌音。我们再来看看这些蓝色的词语，再读一读，想一想它们和前面的词语有什么联系呢？你来说。

　　生：这些都是洁具的用途。

　　师：对啦。你能用一句连贯的话来说一说这些洁具的用途吗？用上“我用什么来做什么”这样的句式会更好哦。老师先来示范，我用牙刷来刷牙，你也试试看。

　　生：我用梳子来梳头。

　　师：你也来说。

　　生：我用毛巾来擦手。

　　师：其他小朋友，剩下的你会说了吗？我们可以说“我用香皂来洗澡”“我用脸盆来洗脸”。我们也要像小熊乐乐一样，每天把自己收拾得干干净净的。词语会读了，生字你都认识了吗？自己试着读读看，去掉拼音，你还会读吗？注意，一边读一边记住字形，和它们成为好朋友吧。大家的表现真不错，小熊乐乐决定带大家去参加动物王国的运动会，他们正在举行开幕式，我们一起去看看都有哪些参赛选手吧。瞧，第一组向我们走来的是小狗队，都有哪些参赛选手呀？

　　生：有猫、猴、狮。

　　师：他们的名字很有特点，你发现了吗？请你说。

　　生：他们都是反犬旁的字。

　　师：那反犬旁的字和什么有关呀？

　　生：和犬类有关。

　　师：是的，一开始反犬旁的字大多和犬类动物有关，后来一些哺乳动物也用反犬旁来做部首。第二支队伍紧随其后，他们是小鸟队。再来看看它们的名字，你又有什么发现？嗯，你想来说。

　　生：它们都是鸟字旁的字。

　　师：你真会观察，鸟字旁的字都跟什么有关？

　　生：和鸟类有关。

　　师：第三支队伍也来了，他们的名字可有意思了，看看都是谁哦？有蝴蝶、蜻蜓和蚂蚁。你能说说你的发现吗？你来说。

　　生：它们都是虫字旁的字。

　　师：虫字旁的字大多跟虫类有关，大家认识的运动员也都发现了他们名字的规律。其实书中的小气泡也在悄悄告诉我们答案，我们在读书的时候要注意小气泡的提示。还有一些动物也想加入蜘蛛队，它们是蝌蚪、蜈蚣和螳螂，小朋友们你们同意吗？

　　生：（举双手赞成）同意！

　　师：你来说原因。

　　生：因为它们都是虫字旁的字。

　　师：那就让我们一起喊出它们的名字，让它们赶紧过来吧。好，三支参赛选手都已经准备就绪啦，我们再来看看他们的名字。小朋友们，你们有没有发现他们都是形声字，声旁表示读音，形旁表示意思，根据形声字的构字规律，我们可以认识更多的汉字。运动会正式开始，比赛内容为穿针引线，规则是把丝线穿过又细又长的针。蜘蛛队个个都是穿针引线的高手，他们不一会儿功夫就完成了比赛，获得了第一名。瞧他们个个喜笑颜开的，别提有多高兴了。那么其他队伍呢，小狗队很难过，因为他们是最后一名。小鸟队很生气，因为他们和第一名就差了一秒钟。突然狮子大吼了一声，原来他在抗议比赛不公平。穿针引线是蜘蛛队最擅长干的事儿，看着狮子吹胡子瞪眼的样子，蜘蛛队害怕极了。小朋友们，高兴、生气、害怕、难过是指人的不同心情，这些心情通过表情便可以判断出来。你也试着做这些表情给同桌看看吧。你也有过这样的心情吗？我们来看看下面同学的分享。

　　生1：今天默写得了100分，我特别高兴。

　　师：这位同学收获了成功的喜悦。

　　生2：有一天我发现有只小虫子爬到了我的手上，我感到很害怕。

　　师：小朋友们，你也有过这样的经历，一定也很害怕吧？

　　生3：妈妈给我新买的钢笔不见了，我难过得哭了。

　　师：瞧她都哭了，可见真的非常难过。

　　生4：星星把我的作业本撕破了，我生气极了，这可是我刚刚写好的作业，当然非常生气了。

　　师：在生活当中还有哪些情感表现呢？比如说你的小秘密，不小心被同学发现了，你会感到害羞。今天上课铃声响了，你才走进教室，会有一些尴尬。小明发现石头缝里开出了美丽的花朵，惊讶极了。你看，人在不同的情况下会有不同的情感表现，你能选择其中的一个心情来写一写吗？注意要写清楚原因哦。开始吧。