师：小朋友们好，非常高兴和大家一起学习。你们喜欢玩游戏吗？看，这些小朋友在玩什么游戏呢？

　　生：他们在丢手绢。

　　师：对，他们一边丢还一边唱呢，“丢手绢要告诉他，快点，快点抓住它”。再来看，这两个小朋友又在玩什么游戏呢？

　　生：他们在玩拍手游戏。

　　师：没错，他们一边拍还一边念，“你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机”。像这样简短有节奏、读起来特别好听的歌谣，我们就可以叫它童谣或者儿歌。这节课，就让我们一起走进“快乐读书吧”，读读童谣和儿歌。瞧，这两个小朋友又在玩什么？

　　生：这个游戏叫摇摇船。

　　师：注意，第二个“摇”要读轻声。跟老师读，摇摇船。他们也是一边玩一边读童谣。这首童谣你会读吗？自己试一试，遇到不认识的字，可以借助拼音开始读吧。都会读了吗？跟老师一起读。“摇摇船，摇摇摇，一摇摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝，糖一包，果一包，还有饼儿，还有糕。”小朋友们，我们的摇摇船摇呀摇呀，摇到了哪呀？

　　生：摇到了外婆桥。

　　师：外婆可喜欢我们呢，给我们准备了好多好吃的。都有什么呀？

　　生：糖一包，果一包，还有饼儿还有糕。

　　师：小朋友们的口水都要流下来了。就让我们带着这样愉快的心情，一边拍手一边读，准备好了吗？“摇摇船，摇摇摇，一摇摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝，糖一包，果一包，还有饼儿还有糕。”突然吹来了一阵大风，我们的摇摇船要加速了。加快速度，你会读吗？我们试试看。“摇摇船，摇摇摇，一摇摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝，糖一包，果一包，还有饼儿，还有糕。”

　　师：哇，小朋友们真厉害，那么这首童谣你会背了吗？自己试着背一背吧。

　　生：（尝试背诵）

　　师：小朋友们都会背了，我们可以开始玩游戏了。怎么玩呢？请看屏幕“摇摇摇，摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝，糖一包，果一包，还有饼儿还有糕”。小朋友们会玩这个游戏了吗？我们可以和小伙伴们一起玩，也可以和爸爸妈妈一起玩，自己试一试吧。你们有没有发现爸爸妈妈也会读这首童谣？

　　生：发现了。

　　师：是的，童谣就是这样一代一代传下来的，很多童谣比我们爸爸妈妈的年纪还大呢。下面我们就来考一考爸爸妈妈这首童谣，他们会读吗？“小老鼠上灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。”怎么样？爸爸妈妈会读吗？

　　生：（回答）

　　师：如果会读的话，我们就奖励他一个大拇指吧。这首童谣不仅可以读，还可以唱，我们一起来唱一唱，“小老鼠上灯台”。

　　师：小朋友们读得可真开心，读童谣就是这样，可以拍手读，可以变速读，还可以唱一唱呢。下面我们就来学习一首新的儿歌，《小刺猬理发》，这首儿歌里有很多带有轻声的词语。跟老师读一读，刺猬、头发、瞧瞧、娃娃。读好了这些轻声，整首儿歌听起来会更加轻快动听。下面就请你按下暂停键，自己读一读。都读好了吗？这首儿歌的作者是鲁冰，接下来跟老师一起来读这首儿歌吧。“小刺猬理发，鲁冰。小刺猬去理发，嚓嚓嚓，理完头发瞧瞧，他不是小刺猬，是个小娃娃。”小朋友们都读对了。诶，我听到有小朋友提问了，明明是小刺猬去理发，最后怎么说是个小娃娃呢？请小朋友们仔细地看一看插图，你能从中找到答案吗？