师：同学们，我们开始上课。最近我遇到了一件烦心事，什么事情呢？我家楼上住着一位李阿姨，她总喜欢把滴着水的湿衣服晾晒在阳台外的晾衣杆上，楼下晒出去的衣物就遭了殃。昨天早上我晒好被子去上班，回来时发现被子湿漉漉的。本来想把被子晒得暖融融的，睡个好觉，谁知却是这样的结果，真让人苦恼。

　　同学们，你们觉得我应该怎么办呢？

　　生：您可以找李阿姨谈一谈，告诉她您的苦恼。

　　师：是呀，我还可以和李阿姨一起商量一下该怎么做。人多力量大，刚刚同学们都提出了自己的想法和建议，相信李阿姨听后会有所改变。其实在我们的生活中，经常会遇到各种各样需要改进的问题，只要我们积极发表自己的想法，提出改进的建议和具体做法，生活就会变得越来越美好。今天这节课，我们就一起来学习《我有一个想法》。

　　有两位同学针对生活中的问题提出了自己的想法，我们一起来看看。请同学们认真读一读这两个片段，思考一下：这两位同学发现的问题是什么？有怎样的想法和建议？你们觉得他们的想法和建议怎么样？

　　同学们读得非常认真，下面我们来看第一个片段。这位同学发现的问题是什么呢？原来他发现爱玩手机的人特别多。的确，现代社会中，爱玩手机的人越来越多，有的人一玩手机就忘了周围的世界。这位同学提出的问题，是现实生活中真实存在且急需我们关注解决的，这样的问题才值得研究。

　　针对这个问题，他有怎样的想法呢？他认为过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用更多时间关心身边的人。同学们，你们看他的想法表达了几层意思？

　　生：两层。第一层意思是过于沉迷手机会影响与别人的交往，第二层意思是应该用更多时间关心身边的人。

　　师：同学们，你们觉得他的想法怎么样？

　　生：他的想法很正确。

　　师：那针对沉迷手机这个问题，你们还有怎样的想法吗？

　　生：沉迷手机还会影响我们的工作学习。

　　生：沉迷手机还会影响我们的身体健康。

　　师：同学们结合自己的生活实际，对他的想法进行了补充，非常全面。我们发表自己的想法时，就要多角度、多方位思考，力求想法更全面。接着我们来看第二个片段，这个同学的想法是什么？

　　生：他想在班级里开辟一个植物角。

　　师：他不仅发表了想法，还提出了具体建议。谁来读一读？

　　生：可以根据季节的变化，在植物角养花、种草，或是种花生、种豆子；可以根据季节更换不同的植物；还可以轮流照看它们，给它们浇水施肥。

　　师：由此可见，我们提出建议时，要结合生活实际，有具体方法指导，这样的建议才切实可行。同学们，结合这两位同学的见解，你们觉得该如何写好《我有一个想法》这篇作文呢？

　　生：首先要发现现实生活中需要改进的问题，接着针对这个问题发表自己的想法，最后还可以提出一些合理的建议。

　　师：只要抓住这三个方面，就一定能把作文写好。同学们，其实生活中有许多值得我们关注和改进的问题，你们关注过哪些问题呢？

　　生：有随地乱扔垃圾的问题。

　　生：有过马路不走人行横道的问题。

　　生：有小学生沉迷电脑游戏的问题。

　　生：有高空抛物的问题。

　　生：有课间追跑的问题。

　　生：有抄袭作业的问题。

　　师：那你们对其中哪一个问题最感兴趣？对这个问题有过怎样的想法？准备怎样改进这个问题呢？下面请同学们认真思考，也可以和边上的同学交流。

　　同学们肯定针对某个问题发表了自己的想法，提出了切实可行的建议，不过光说不写可不行，下面我们就来试着写一写。请同学们拿出习作本，选择其中一个方面，试着写一写。