师：亲爱的同学们，我们都知道孙悟空会72变，无比神奇。有个叫英英的孩子也想变，于是她变成了一棵树。今天，就让我们一起来学习一篇新课文《我变成了一棵树》。英英为什么想要变成一棵树？之后又发生了哪些有趣的事情呢？让我们赶紧到课文中去了解一下。请同学们自由读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的地方可以多读几遍，一边读一边思考：英英为什么想要变成一棵树？她变成一棵树以后，发生了哪些神奇有趣的事情？请按下暂停键，自己练读并思考。

　　这些词语一定难不倒你。第一组：椭圆形、菱形，看，这就是椭圆形，这是菱形，它们都叫形状。第二组：小鳄鱼、小狐狸，它们都是动物。第三组：香肠、巧克力、糖醋排骨，你是不是一边读一边都快流口水了呀？第四组也很有特点：通通、咕噜噜、叮铃叮铃，特别是“叮铃”这个词，“铃”单独读的时候要读第二声，在这个词语里它就读轻声。像这样的拟声词，你还能说出一些吗？比如哗啦啦、咕咚等等。词语会读了，长句子也来试试，按下暂停键，自己先练习一下。

　　通过刚才的读，你一定发现这些句子有相似之处，它们当中有不少顿号，用在并列的词语之间。朗读的时候停顿时间很短，你可以再去练习一下。细心的同学还会发现，这两句话相似之处更多。冒号前面的内容是总写，冒号后面又举了一些并列的例子，并且用顿号隔开。像这样的句子我们可以来用一用，比如：公园里有各种各样的花，有通红的、雪白的、金黄的，还有紫红的，这样就把花有各种各样的颜色说清楚了。再比如说：公园里有各种各样的花，有桃花、杏花、迎春花、垂丝海棠等。这句话就说清楚了花有各种各样的品种。当然，你还可以找别的内容来继续练习。

　　英英为什么想要变成一棵树？这个问题你一定已经思考出来了，答案就藏在这几个自然段里，你能用“因为……所以……”来说一说吗？因为英英正玩得起劲，不想吃饭，可妈妈一直催她吃饭，所以她就想变成一棵树。英英变成一棵树以后，发生了哪些神奇有趣的事呢？第一件，我们来看，就是树上长出了各种各样的鸟窝，我们可以概括成长鸟窝。第二件事情是英英请来了许多客人，学着第一件事的样子，我们把它概括为请客人。第三件事情我们可以把它概括成饿肚子，学着前面的样子。第四件事，我们把它概括成流口水。这些事情到底神奇有趣在哪呢？同学们可以按下暂停键，一边默读一边思考，把你认为课文中最神奇有趣的地方做好记号，还可以和同学交流交流。

　　你一定发现了很多地方，我们也来交流交流。英英想要变成一棵树，于是她就真的变成了一棵树。让我们也跟着她来变一变，你低下头，看到许多小树枝从你身上冒出来了，此时此刻你什么心情呀？很激动、很新奇，带着这样的心情，再来读一读这段话吧。你越长越高，枝繁叶茂，身上一片青翠，此刻的你又是什么心情呢？你一定可以把这句话当中的惊奇感读出来。是呀，想变树就能变树，多神奇呀。

　　咱们来看看第一件事情，长鸟窝。咦，这里长出来的鸟窝和我们生活中所见的大不相同。想象一下，鸟窝还会有哪些形状呢？五角星形的、梯形的、心形的……你们的想象都藏在这个省略号里了。树上会长各种各样的鸟窝，很神奇吧。请客人这件事情又神奇在哪呢？你感受到了吗？来的这么多小动物当中，除了小松鼠会生活在树上，其他的动物有的生活在陆地上，有的生活在水里，可现在它们居然全都住进了鸟窝里，这是多么神奇的事呀。而且客人们住进来的方式也很神奇，它们不用会飞，树会弯下腰，你只要轻轻地一跳，轻轻一爬，就能住进鸟窝里。这住进来的方式也很神奇。

　　哇，这时候来了一位神奇的重量级客人，他还带来了许多好吃的，神奇的故事得以进一步发展。请你按下暂停键，去默读一下课文的9 - 23自然段，思考：妈妈的到来让我的心情发生了怎样的变化？你能把反映我心情变化的句子找出来吗？一定已经找到了这些句子。从第一句话当中我们可以感受到我内心的紧张。在生活中，你在什么时候听到过叮铃叮铃的声音啊？上课铃响了，自行车铃会叮铃叮铃地响，闹钟也会叮铃叮铃地响，可是在这叮铃响的是鸟窝，这样会响的鸟窝多神奇呀。第二句话可以看出，我因为妈妈的到来而感到高兴，但是又因为她认不出来而感到失望。最后我又为自己变成了一棵树，觉得很麻烦，很后悔，我的心情就这样跟着变化，这都是因为妈妈的到来而导致的。妈妈到来之后发生的事情又有哪些神奇有趣之处？我们还可以继续来讨论。