师：同学们，我们先来看幅图，看到这幅图，你们会想起哪首古诗呢？是不是想起了上节课刚学的王昌龄的七绝压卷之作《出塞》？来，和老师一起背一背。《出塞》，唐·王昌龄，“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”《出塞》诗是唐代这个诗歌大国的一树奇葩，它是一首边塞诗。今天我们要学习的《凉州词》也是一首边塞诗。凉州是唐朝的边塞重镇，地处西域沙漠，人烟稀少。当歌曲中夹杂少数民族曲调时，别具一格，所以《凉州词》也称《凉州曲》《凉州歌》。许多诗人都喜欢这个曲调，为它填写新词咏唱，描写边塞军旅生活。

　　唐代很多诗人都写有《凉州词》。上节课我们用古诗的三步学习法学习了《出塞》，还记得吗？借助注释理解诗句大意，借助想象感受诗歌意境，借助资料体会诗人感情。今天我们继续用这三步学习法自主学习《凉州词》。首先，请同学们借助注释想一想诗句大体意思。夜光杯，把美酒置于杯中，放在月光下，杯中会闪闪发光，夜光杯因此得名。在唐代，葡萄美酒产于边塞凉州，夜光杯由玉石雕琢而成，产于边塞宿州。葡萄美酒和夜光杯相得益彰，名声远扬。这首诗大意是，精致酒杯里盛满醇香葡萄酒，正要举杯痛饮，却听到马上弹起琵琶，声音催人出发。“如果醉倒在沙场上，请你不要笑话，从古至今，外出征战的又有几个人能回来呢？”同学们，你们理解对了吗？读完这首诗，你们仿佛看到什么、听到什么呢？这是一场战斗间隙的欢宴豪饮，也许是庆祝小小的胜利，也许是迎来或送别探望的好友，也许是朋友间的小聚。琵琶曲弹起来了，歌舞跳起来了，美酒倒上来了，乐曲声、歌舞声、欢笑声、劝酒声，让人似乎忘却了身处战场，死亡阴影的笼罩。号鼓响起，在催将士们出征啦。如果你们就是欢宴中的一名将士，会难饮此杯吗？让我们通过资料包来了解当时的背景吧。

　　读完资料包，你们想说什么？天宝年以后，山东去戍守边疆的战士，最终能回到故乡的，十个人里面还没有两三个，无数战士战死沙场。正如诗中所言“古来征战几人回”，明明知道生还者十无二三，明明知道沙场埋忠骨，“白骨乱蓬蒿”，可将士们依然纵情饮酒。你们仿佛听到他们在说什么？“酒照喝，醉就醉，战必胜，国必保。”战斗来临，投身疆场，为国献身，又有何惧？多么英勇豪迈的气概，为国戍边，死得其所，为了保护国家安宁，这群可爱的戍边战士们早就将生死置之度外。就让我们跟着音乐，把这首千古经典唱响在每个人的心间。“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《凉州词》短短4行28个字，却让我们看到盛大场面，闻到醉人的美酒，更看到将士们一醉方休、醉卧沙场的那份潇洒从容。全诗前后形成强烈对比，我们仿佛听到战士们的心声：为国捐躯，视死如归。让我们将这份豪情融化在记忆里，融化在血液里，试着把这首诗背一背。

　　接下来，让我们走进宋代一位女词人，感受她笔下的家国情怀。李清照，宋代女词人，有“千古第一才女”之称。她出身书香门第，后来金兵入据中原，她被迫流亡南方。在那个国破家亡、风雨飘摇的时代，老百姓生活在水深火热之中，而南宋统治者却整日沉迷享乐，不思恢复中原。公元1127年，李清照途经当年项羽自刎的乌江渡口，触发无限感慨，写下这首著名的《夏日绝句》。这首诗上节课我们已初步读过，一起再来读一读。《夏日绝句》，宋·李清照，“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”同学们，我们先读一读注释，尝试理解诗句大意。这首诗前两句说活着要做人中豪杰，死也要成为鬼中英雄。后两句说，到今天人们还在怀念项羽，因为他宁死不肯逃回江东。请同学们反复读一读这首诗，大胆展开想象，你们仿佛看到什么、听到什么呢？让我们借助资料包，了解一下项羽不肯过江东的故事吧。