师：同学们，蓝天、森林、大海蕴藏着自然的奥秘，过去、现在、未来，述说着科技的精彩。在第二单元的学习中，我们学习了四篇与自然科技有关的课文。面对大千世界，我们常常会有很多疑问，比如为什么铁会生锈？为什么面包放久了会发硬？为什么水能带走脏东西？就算面对身边平常的水，也能提出许多有趣问题，像为什么我们要喝水？为什么水能灭火？为什么水不会燃烧？看看身边的物体，你们能提出什么问题？又想知道这些问题的答案吗？今天，就让我们一起走进快乐读书去寻找答案。

　　师：今天老师首先要给大家推荐苏联作家米伊林的《十万个为什么》，你们读过吗？据不完全统计，在中国，这本书先后有十余家出版社或发行单位从事出版。多年来，出版次数不断增加，一直是广大青少年的良师益友。我国著名科普作家高士其曾在《人民日报》上这样评价这本书：内容丰富，文字生动，思想活泼，段落简短。大家阅读封面，从中获得了哪些信息呢？

　　生：通过阅读封面，我们知道了作者、译者以及出版社等基本信息。

　　师：米伊林的《十万个为什么》如此吸引读者，原因是什么呢？我们先来了解一下。作者米伊林，是苏联著名的科普作家。他诞生于乌克兰，从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验。童年时期，他曾仔细观察和研究蚂蚁的生活情况，观察天空和星象。这些都为他日后用文艺的手法、诗一般的意境创作科普作品打下了稳固的基础。米伊林善于把文学和科学结合起来，用文艺的笔调、生动的比喻、典型的示例和诗一样的语言，将枯燥的科学知识娓娓道来。读了这段介绍，你们有哪些收获？

　　生：有人评价他是一位在科学和文学之间自由行走的作家。

　　师：米伊林的《十万个为什么》印刷了很多次，它究竟写了些什么呢？我们一起来看内容简介。本书采用屋内旅行记的方式，对日常生活中的各种事物提出许多意想不到的问题，之后用浅显易懂却又富有启发性的道理，娓娓动听地向读者进行解释。作者会把简单的问题想得妙趣横生，并讲得津津有味。书里那些看似互不相干的内容，最初看上去好像万花筒一样，但实际上这些奇妙的问题和有趣的解释，都是作者经过严密计划的内容，用以形成潜在的逻辑主线。它们有的是短篇小说，有的是生产部门参观记，有的是科学成就的通俗讲解，让读者兴趣盎然地跟着作者的笔触在知识的海洋里尽情遨游。

　　师：如果说内容简介是对原著的高度概括，目录就是一本书内容的高度浓缩。让我们翻开书本，一起来读目录，从目录中能发现什么呢？

　　生：通过阅读目录，我们发现作者带着我们进行了一次屋内旅行。作品选取了6个旅行站点：自来水龙头、炉子、餐桌和炉灶、厨房锅架、碗柜、衣柜，而且对书的介绍更是浓墨重彩。

　　师：让我们一起来读一个精彩片段。“你们家里每天总有人生炉子煮马铃薯。也许你自己就很会生炉子或者煮马铃薯。可是，请你解释一下，为什么炉子里的柴会哔剥作响？为什么烟会走烟筒出去而不向屋里冒？煤油燃烧的时候，烟从哪里来？为什么烘烤的马铃薯有一层硬皮，煮的却没有？恐怕你不能解释明白。或者问你，水为什么能灭火？我的一位熟人回答说，水能灭火，因为它又湿又冷。可是煤油也又湿又冷，你倒是试试用煤油来灭火吧。不，你还是不试为好，一试就得报火警了。”读了这段文字，你们有什么发现呢？