高三上册体育与健康 体前变向不换手运球及对抗性练习 逐字稿-3,662字
师:同学们好,我们今天要学习篮球体前变相不换手运球及对抗性练习。上节课复习巩固了体前变相换手运球,大家掌握得不错。今天先学会体前变相不换手运球动作,熟练后能在对抗比赛中合理运用。本堂课所需场地器材有三片篮球场、一个投影仪、障碍物、体操垫,每人一个篮球。
师:现在进行热身活动。第一个练习是脚步移动练习,首先是提膝跳。大家看老师示范动作,左右交替提膝跳跃,膝盖要抬至水平位,上身保持挺直,不能弯腰,动作要尽可能轻盈有弹性。同学们开始练习。
师:下面开始第二个练习,展胯跳。这是在提膝跳基础上向外做展胯,然后再向内收胯,左右脚还是交替进行。看老师示范动作,同学们开始练习。
师:第三个练习是虚晃变相跑。先向右侧跑,突然急停后做虚晃动作,再向左边做变相。同学们开始练习。
师:最后一个脚步练习,两人为一组,做摆脱和防守的练习。进攻队员注意,可以运用各种转身、变相、虚晃来过人;防守队员可以通过滑步和跑相结合来阻止进攻队员快速摆脱。同学们开始练习。
师:接下来进行第二个热身练习,运球、抢球游戏。请同学们每人拿一个球,分成 6 个组,在 6 个半场的三分线内进行游戏。一边运球,一边去抢断别人手中的球,一旦出了三分线,该同学立刻被淘汰。大家在抢夺别人球的同时,要保护好自己手中的球。同学们开始游戏,注意保护好球。
师:好,游戏结束。请每组最后留下的一位同学举一下手。大家为他们鼓掌。接下来请同学们用最快的速度围着老师呈散点分布,注意前后左右保持一定距离,保证每位同学都能看清楚老师的动作。请同学们跟老师一起来完成球性练习。练习过程中,大家要注意力集中,眼睛始终看好老师的动作,尽量完成每一个球性练习内容。首先是展臂勾球,注意勾手,手持手腕把球拨出去,另外一个手将球稳稳接住。
师:来,单手八字绕球,先右手,慢一点,幅度大一点,好换左手。好,右手。注意球不要触碰到身体躯干。速度适当加快一点,跟上老师。好,最后一次。
师:来,胯下绕球。先弓步,单脚收脚,双脚绕球,弓步,双膝,把头抬起来。速下胯,眼睛不要看着球。
师:来,双腿分开,与肩同宽,单手左右运球,向内向外,头抬起来,球不要超过膝盖。同学们注意手对球的控制,注意击球部位向内向外。好,换左手试一下,一样头抬起来。同学们左手可能没右手熟练,要加强练习。
师:最后做单手的拨拉球动作,注意向内、向外拉球,好,换左手,放松一下。同学们还记得上节课结束时老师提出的问题吗?如果想做体前变相换手运球时,防守队员猜到意图,提前把路堵住了,这个时候该怎么办?答案就是可以运用我们今天要学习的体前变相不换手运球。我们来看一下体前变相不换手运球的动作要领。以右手为例,进攻队员运球遇防守时,将球从身体右侧拨至体前中间位置。当看到防守队员重心向右移动时,突然将球拨回右侧,左脚向右侧跨出,蹬地转体探肩,借以摆脱防守,同时右手向前运球加速前进。我们来看老师完整示范。右手慢动作向左晃动,身体向右突破,看一下左手。
师:好了,同学们,下面开始第一个练习,原地的无球模仿练习。大家看老师示范。原地运球突破,向左侧跨出一步的同时,身体重心左移,同时球向内拨至体前中间位置。这个时候防守队员过来了,怎么办?突然重心回来,球向外拨回,左脚向右前方蹬出突破。看完整动作,运球向左向右,还是要注意突破后的转体探肩。我们再看一次左手运球,这个时候是右脚先,身体重心转向右侧,球拨回左侧的同时右脚向左前方蹬出。同学们,下面进行无球模仿练习。
师:看一下,转,注意同学们身体移动幅度要大一点,重心转移,最后突破转体探肩做出来。
师:第二个练习,原地体前变相不换手运球。先看老师示范。同学们注意原地运球,身体重心转移,同时内外运球。再来一次,看一下左手同样动作向右侧做转移。注意球的高度要控制好,身体的重心要左右转移。同学们,右手左手各完成 30 次。开始练习。
师:左手的时候幅度转移可以大一点,重心转移,右手运球高度控制好。在刚才练习中,老师发现同学们重心太高了,手对球控制能力不够,球运得很高。接下来练习中,大家要继续提高。下面进行原地的上步,体前变相不换手运球突破练习。来看老师示范动作。右手运球,左脚向左迈步。左手运球,右脚向右迈步。球拨至体前中间位置后,突然将球拉回右侧。左侧一样,中间位置拉回左侧。同学们开始练习,注意突破时的蹬跨、转体、探肩动作做出来,左手幅度大一点。
师:下面开始进行行进间的练习。同学们三人为一组,每半片场地两组同学同时进行。一人练习行进间体前变相不换手运球时,另外两名同伴为人墙。练习同学可以在慢跑中运球,完成转移重心,内外运球突破过人墙,过完人墙后,在与前面两位人墙等距的地方站立,成为下一个人墙。当第三名同学过完人墙,换左手,立刻运回,每人右手、左手各练习 5 趟。同学们听明白了吗?分散练习。