师：同学们好，这节课我们一起来学习第26课“教育文化事业的发展”。大家看图片中展示的是京师大学堂的牌匾和《新青年》杂志。京师大学堂创立于1898年戊戌变法期间，辛亥革命后改为北京大学。1917年，蔡元培出任北大校长，推动北大日新月异。北京大学和《新青年》杂志成为新文化运动最为重要的阵地。那么这一时期的教育文化事业发展情况究竟怎样呢？我们一起来探究。

　　首先，是教育事业的发展。中国近代是西学东渐时期，鸦片战争后，先进知识分子渴望引进西方先进技术、政治制度和思想文化，以挽救民族危机、走上强国之路。这一时期的教育带有中西交融的色彩。大家想一想，这一时期出现过哪些新式学堂呢？请阅读书本125页第一段文字，完善下列表格。

　　（同学们完成表格）

　　师：同学们完成得很好。那新式学堂到底新在哪里呢？我们通过当时的课表来了解一下，并思考京师同文馆的课表与京师大学堂的课表有何不同。

　　（同学们思考并回答）

　　师：通过课表对比，我们能发现，创立于洋务运动时期的同文馆是我国第一所新式学堂，主要学习西方的自然科学和先进技术；而京师大学堂是我国近代第一所国家建立的最高学府，进一步学习西方的思想文化、政治、法律、金融等。伴随着新式学堂的创立，考试制度也发生了变化。科举制度起源于隋朝，此后成为历代封建王朝的选官制度。到了清末，科举制逐渐僵化，八股取士的考试方法让读书人无法与时政接轨，已无法适应时代需要。1901年，清政府废除八股文，在试题中引入针对国际形势和国内政治的策论内容。然而1902年整顿革新后的京师大学堂，来上学的学生却寥寥无几，大家都一心想着第二年的科举会试。于是1903年，清政府以科举制阻碍学校发展为由，决定逐步废除科举制。1905年，张之洞、袁世凯等人上奏称国难当头，必须废科举，全力推广新式学堂，以培养救国之才。清政府谕令一律停止科举考试，至此，在中国历史上延续了1300多年的科举制度终结，科举取士与学校教育彻底分离。

　　同时，清政府还通令新办学堂，颁布各级学堂章程，统一全国学制。至此，中国近代新式教育逐渐发展起来。受外国人影响，中国的新闻出版业出现并迅速发展，这一时期也孕育出了影响后世近百年的报纸和刊物。接下来，我们看看新闻出版业的发展。

　　报纸作为一种新媒体，由西方引入。近代中国早期报纸最早出现在上海公共租界，因为当时在华外国人需要交流信息，最早的报纸都是供外国人阅读的外文报刊，后来逐渐有了中文报刊。同学们猜一猜，有一份号称是“中国近代史的百科全书”，也是近代存在时间最长的报纸，它是什么？

　　生：《申报》。

　　师：同学们说得很好。《申报》面对的读者是普通百姓，内容比较丰富。那么报纸对人们的生活产生了怎样的影响呢？我们来看一下《申报》的两则摘录。

　　（展示摘录并分析）

　　师：由材料一可见，甲午战争时期，《申报》记者对战争各方面都做了及时报道，给民众带来详实有效的信息，在报道时事、宣传爱国方面发挥了重要作用。从材料二可见，《申报》教导普通民众如何做“五好公民”，在传播科学、启迪民智方面也起了重要作用。除了《申报》，还有很多报纸和刊物。这些新式报刊报道各地重大事件，分析国内外时局，报道及时，覆盖面广，深刻影响着人们的日常生活。报纸的出现促进了出版业在中国的发展。

　　同学们，你们知道我们日常使用的一些工具书，比如《新华字典》是哪个出版社出版的吗？

　　生：1897年在上海创办的商务印书馆。

　　师：对。商务印书馆在历史上发挥过怎样的作用呢？请看下列两则材料。