9年级上册历史 古代两河流域 逐字稿-3,497字
师:同学们,今天我们学习第二课古代两河流域。先来看本课学习目标:一是阅读古代两河流域示意图,明确两河流域地理位置,分析地理环境对文明形成的影响;二是阅读汉谟拉比法典相关条文,了解古巴比伦王国社会状况,以及法典特点和社会价值。
《圣经·创世记》记载,有河从伊甸流出滋润园子,后分为四道支流,其中幼发拉底河和底格里斯河就是我们所说的两河流域,《圣经》中的伊甸园指的就是这里。那现实中的两河流域真是乐园吗?我们从三方面展开学习:一、新月沃土,两河文明的孕育;二、太阳王国,古巴比伦的辉煌;三、星陨黄沙,两河文明的中断。
新月沃土,两河文明的孕育。两河指幼发拉底河和底格里斯河,两河流域又称美索不达米亚,即两河之间的地方。因河源高山积雪定期融化,每年3 - 7月是洪水泛滥季,两河带来的泥沙在下游淤积,形成辽阔平原,将干旱贫瘠之地变成西亚唯一的沃土肥田。这片沃土形似新月,又称新月沃地,大体是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带,是两河流域文明诞生地。
请同学们阅读左侧史料,观察右侧地图,思考几个问题:两河流域城市分布有什么特点?为什么有这样的特点?两河流域地理位置如何?会带来哪些影响?
同学们观察得怎么样了?通过地图可知,两河流域城市大多分布在大河流域。因为这里地势平坦开阔,灌溉水源丰富,利于农耕文明产生和发展。两河流域地处欧、亚、非三洲交界处,地理环境对外开放,易受外部入侵,民族更替与王朝更迭频繁,对其发展影响不小。
大约公元前3500年起,两河流域南部逐渐出现以城市为中心的小国,小国间纷争不断。公元前3500年,苏美尔人开掘沟渠,利用复杂灌溉网成功利用两河湍急河水,在美索不达米亚南部创建苏美尔文明。请同学们阅读课本第7页相关史实,列举苏美尔人创造的文明成就。
生:楔形文字、阴历、六十进位制。
师:非常好。两河流域的苏美尔人约在公元前3200年发明了楔形文字,是世界上最早的文字之一。他们用削成尖头的芦秆或木棒作笔,在未干软泥板上压印符号,这些符号由粗到细像木楔,所以叫楔形文字。苏美尔人还根据月亮盈亏变化制定阴历,一年354天,并设置闰月调整阴历和阳历天数差距。计数法中的60进位制也是两河流域人发明的。同学们,当今世界普遍采用什么进位制?
生:10进位制。
师:那现在还有哪些地方使用60进位制呢?
生:时钟。
师:对,时钟用60进制计算。这些都是苏美尔人创造的灿烂文明成就。大约公元前24世纪,两河流域实现初步统一,此后屡遭外族入侵和内部战乱,直到公元前18世纪,古巴比伦王国完成统一事业。接下来看看太阳王国古巴比伦创造的辉煌。
古巴比伦王国原是幼发拉底河中游小国。公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比在位,他对外采取各个击破策略,完成两河流域中下游地区统一,建立统一强大的奴隶制国家。汉谟拉比实行君主专制,加强中央集权,宣扬君权神授,自称是月神辛的后裔,是众神之王。请同学们阅读课本第7页人物扫描,看看他采取了哪些措施加强君权。
生:他几乎集中国家全部权力,亲自掌管司法和行政部门,直接掌握军队,神化自己,还大兴水利,在位好几个年份都作为开凿河渠之年载入史册。
师:没错,他的这些措施让古巴比伦王国在他在位时最为强盛。他留给后世最重要的成果就是汉谟拉比法典,下面我们一起来探究。
汉谟拉比法典是怎么被发现的呢?1902年,法国考古学家在伊朗西南部苏萨古城旧址发现一块黑色玄武岩石,几天后又发现两块,拼合后是一个椭圆柱形石柱。该石柱高2.25米,上部周长1.65米,底部周长1.9米,这就是汉谟拉比法典石柱,现收藏在巴黎卢浮宫博物馆内。
我们来看汉谟拉比法典石柱,它由上下两部分构成。上方刻着两个人的浮雕像,坐着的是太阳神人沙玛什,站着的是国王汉谟拉比。石柱下方用楔形文字垂直书写记录法律条文,除前言外共282条。
大家仔细观察浮雕像,猜猜他们在做什么?先看浮雕像上方,中间奇怪图案是太阳标志,沙玛什手中拿着象征权力与正义的权杖。太阳神沙马什正在把象征权力与正义的权杖交给谁?
生:国王汉谟拉比。
师:从太阳神手中接过权杖,这一举动有何意义呢?我们来看汉谟拉比法典序言,同学们阅读材料分析。“安努与恩利尔,为人类造福,命令我荣耀而敬神的国王汉谟拉比,发扬正义,消灭邪恶不法之人,恃强而不凌弱,使我如同沙马什一样统治百姓,光耀大地。”