师：同学们大家好。今天我们一起来学习九年级下册第13课《罗斯福新政》。他是唯一蝉联四届的美国总统，也是唯一坐在轮椅上的美国总统，还是唯一三度当选《时代》年度人物的美国总统。有人评价他对美国整个面貌的改变比任何人都要迅猛而激烈。他是谁呢？

　　生：罗斯福。

　　师：对，他就是罗斯福。今天就让我们通过富兰克林·罗斯福这个传奇人物来透视第四单元第13课《罗斯福新政》。请同学们观察这幅美国街头宣传画，你能读懂画中的英文吗？

　　生：世界最高水准，美国独一无二。

　　师：请阅读课本58页，结合这幅宣传画，归纳20世纪20年代美国经济发展的主要特点。

　　生：这一时期的美国经济空前繁荣。

　　师：阅读58页相关内容，说一说这一时期美国社会还出现哪些现象？

　　生：美国社会矛盾尖锐，很多人唯利是图、追名逐利，政治腐败。

　　师：我们可以看到，经济繁荣背后隐藏着很多问题。繁荣经济下的美国为何会有诸多的社会矛盾呢？请阅读课本58页，结合材料分析美国经济繁荣背后隐藏着哪些危机？

　　生：美国生产力在不断提高，但工人的工资却增长缓慢，财富聚集在少数人手中。大部分美国人生活水平并不高，却热衷于股票的投机和进行分期付款来购买产品。

　　师：据此我们可以总结美国当时的主要矛盾有，美国的生产量超过了民众的消费能力，即生产过剩，生产的社会化与生产资料私人占有之间存在着矛盾。然而，许多人沉浸在盲目乐观的情绪中，连总统也不例外。柯立芝曾言：“美国人的主要事务就是做生意，而总统需要做的就是为其指明方向，并在一旁摇旗呐喊。”胡佛在1928年竞选演说时提到：“只要让我们继续执行过去8年的政策，我们借上帝之助，很快将看到贫穷在这个国家消失的日子。”柯立芝与他的继任者胡佛共同的政治理念是什么呢？

　　生：政府对经济的自由放任。

　　师：然而，当乐观的情绪逐渐冷却，经济大危机最终还是降临了。请阅读60页相关史实，概述美国经济大危机开始的标志。

　　生：1929年，美国证券市场股票价格急剧下跌，股市崩溃。

　　师：经济学家约瑟夫·熊彼特当时感叹道：“人们感到脚下的大地正在崩溃。”说明当时人们的心理状态是怎样的呢？

　　生：人们感到了巨大的恐慌。

　　师：思考或讨论股市的崩溃可能会带来怎样的连锁反应呢？

　　生：股市崩溃，接着大量的人破产，他们无力还贷。接着银行倒闭，人们无力购买产品，商品过剩卖不出去，企业纷纷裁员或破产。

　　师：现在请观察课本两幅图表，回答这场经济危机持续多久？在此期间，美国国民生产总值和失业率有什么变化？

　　生：经济大危机从1929年持续到1933年，约5年的时间。国民生产总值大幅下降，失业率却大幅上升。

　　师：此时还是开始的宣传画，但是下面站满了排队领取救济的人们，而另一边则是资本家倾倒牛奶和销毁物品。请阅读59页课文，回答为何会出现这样的状况呢？

　　生：原来资本家为了维持商品价格，保证利润，不惜销毁大量商品。

　　师：面对经济大危机，胡佛总统是怎么做的呢？请阅读材料回答。

　　生：胡佛坚持自由放任政策，导致经济危机更加严重。

　　师：1928年，胡佛在竞选美国总统时宣称：“现在我们美国人距最终战胜贫困是如此之近，历史上任何一个国家在这方面都无法与我们相比。”然而，1929年经济大危机爆发后，许多家庭失去了住房，只能住在临时搭建的窝棚里，人们将这些棚户区称为“胡佛村”。想一想，1928年时，胡佛为什么能够说出如此自信的话？

　　生：因为1928年美国经济呈现一片繁荣景象。

　　师：那么人们为什么将这些棚户区称为“胡佛村”呢？