师：同学，你知道太湖吗？它可是江苏省内第一大湖泊，不仅景色优美，物产资源也非常丰富。你看，这是太湖渔民刚打捞上来的鱼和虾，你认识吗？这是银鱼、白鱼，还有白虾，它们就是闻名遐迩的“太湖三白”。你想知道它们吃什么吗？鲱鱼、银鱼以浮游生物或者藻类作为食物。白虾是杂食性动物，终身以浮游动物、植物碎屑作为食物，而太湖白鱼以小鱼和虾作为主食。现在你能根据它们的食性写出其中的食物链吗？

　　生：浮游植物被太湖白虾吃，太湖白虾又被太湖白鱼吃。

　　师：通过之前的学习，你已经知道在生态系统当中，物质和能量沿着食物链和食物网传递，并且逐级递减。根据这个特点，你能推测一下这三种生物的数量关系吗？

　　生：浮游植物数量最多，其次是太湖白虾，太湖白鱼数量最少。

　　师：在生态系统当中，一种生物数量的改变往往会对其他生物产生影响。太湖某流域由于人们排放生活污水等，导致水体中营养物质增加，藻类等浮游植物的数量也会大量增加。请你想一想，浮游植物和白虾之间的数量会发生怎样的改变呢？

　　生：随着浮游植物的大量增加，白虾的食物来源增加，因此它的数量会增加。

　　师：那随着白虾数量的增加，浮游植物的数量会发生怎样的改变呢？

　　生：会慢慢变少。浮游植物减少，白虾的数量也会随之减少。随着白虾数量减少，浮游植物又会慢慢增加，白虾的数量也会随之增加，白鱼的数量变化也是如此。

　　师：现在你能尝试在坐标轴上用曲线表示出这三种生物的数量变化关系吗？开动你的脑筋想一想，你想的和我一致吗？仔细观察这张图，你有什么发现？

　　生：这些生物的数量在一段时间内能够维持相对的稳定。

　　师：为什么能保持这种稳定呢？

　　生：这是因为生态系统具有自我调节、恢复稳定的能力。在生态系统当中，各种生物之间相互依存，共同维持着这种相对的稳定。

　　师：这是我们刚才分析的食物链。其实在太湖生态系统当中，各种生物之间的食物关系远比这要复杂，它们会因为错综复杂的食物关系而形成食物网。想一想，是简单的生态系统调节能力强，还是复杂的生态系统调节能力强？

　　生：是太湖这样复杂的生态系统。

　　师：那生态系统调节能力的大小和什么有关呢？

　　生：在一个生态系统当中，生物的种类越多，它的结构就越复杂，自我调节能力就越强，生态平衡能力就越强；结构越简单，生态系统的自我调节能力就越小。

　　师：太湖生态系统具有一定的自我调节能力，但2007年却爆发了著名的蓝藻事件。一望无际的蓝藻漂浮在湖面上，水中的鱼类纷纷死亡。让我们一起通过视频来了解一下。

　　（播放视频）

　　师：看了这个视频你有什么感受？

　　生：很痛心。蓝藻的大量爆发让太湖这颗璀璨的明珠蒙尘。

　　师：你还发现了什么？

　　生：生态系统虽然具有自我调节能力，但它的调节能力是有限度的。在面对一些破坏性的干扰，生态系统则难以自我调节和自我恢复。

　　师：或许你还想追究蓝藻爆发的原因，接下来请你仔细阅读材料，分析太湖蓝藻大爆发事件的原因。看一看材料一，原因是什么呢？

　　生：工业污染。

　　师：再来看材料二。

　　生：农业污染。

　　师：材料三呢？

　　生：城市生活污染。

　　师：材料四呢？

　　生：过度养殖。

　　师：综合这些原因，你想一想主要原因是什么呢？