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8年级下册生物 远离烟酒拒绝毒品 第2课时 逐字稿-3,628字

  师:同学们,在今天课开始前,我们先来看一组数据。看到这组数字,大家想到了什么?没错,就是六月二十六日国际禁毒日。据统计,每年大约有10万人以上因毒品死去,每年因毒品丧失劳动力的约1000万人,每年因毒品造成经济损失达8000亿 - 1万亿美元。全球1063万人通过注射滥用毒品,其中126万人因注射感染艾滋病毒,另有610万人感染丙型肝炎病毒,550万人既感染丙型肝炎病毒,又感染艾滋病毒。通过这一系列数据,能看出毒品是一场蔓延全球的瘟疫,给人类带来巨大危害。同学们,你们对毒品了解多少呢?课前老师做了个调查采访,一起来看看。

  生:听说过,知道清朝的鸦片。

  生:我知道有冰毒。

  生:毒品会让人身体不好,还直接危害大脑,很可能让人倾家荡产,而且很难戒掉。

  生:它会对身体造成伤害,影响大脑神经。

  生:不去歌厅、舞厅这些不正规场所,少买三无产品,尽量不和陌生人讲话。

  生:如果有人推销毒品,要果断拒绝。在保证安全的前提下,发现他人吸毒,可以劝阻。

  师:通过这个调查采访可知,同学们对毒品有一定认识,但还缺乏进一步了解。今天,我们就一起认识毒品,学会拒绝毒品。首先,请同学们跟着老师走进知识讲堂,认识毒品。大家可以和同组同学交流一下,什么是毒品,毒品有哪些基本特征和种类?我们知道,毒品不是毒药,那到底什么是毒品呢?根据《中华人民共和国刑法》第三百五十七条规定,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。毒品具有依赖性、非法性、危害性的特征。常见的毒品种类很多,根据出现时间先后以及制造方式不同,可分为传统毒品和新型毒品。下面我们先来认识传统毒品。

  师:我们会发现,出现比较早的阿片类毒品,主要是通过植物提取加工而成。同学们,看到这张图片,认识这美丽的花是什么吗?对,它就是罂粟。将未成熟的罂粟果用刀切割,流出的汁液凝固后就是大家熟知的鸦片。把鸦片提纯,能得到吗啡,对鸦片进一步处理,可得到海洛因。

  师:同学们,这种植物大家也不陌生,它就是大麻。从古柯植物中,可以提取出可卡因。这些都是常见的传统毒品。后来随着化学学科发展,人们能用人工方法化学合成一些新型毒品。常见的比如冰毒、0号胶囊、摇头丸、笑气、神仙水、蓝精灵。还有一些善于伪装的新型毒品,像开心水、小树枝、邮票、阿拉伯茶、彩虹烟、曲奇饼干等等。这些毒品善于伪装,一不小心就可能中招。所以同学们,我们要学会认识、识别毒品。那毒品到底有哪些危害呢?下面通过阅读资料来了解。首先看第一段资料。

  师:从快乐机制来解释,人的美感体验传达到大脑负责快乐感觉的区域,快乐化学神经系统便分泌一种能让人感觉快乐的化学物质——多巴胺。多巴胺参与控制运动、产生情感感受、愉悦与痛苦等许多过程。多巴胺与神经系统的快乐接收器结合,被快乐接收器运送到神经细胞。神经细胞接收到多巴胺后,就会产生愉悦感,这就是快乐机制。毒品能直接刺激神经细胞,使其释放出大量多巴胺,同样能让大量多巴胺与快乐接收器结合,作用于神经细胞,让人体产生快乐效果。但长期使用毒品刺激快乐机制,会破坏大脑正常的快乐机制。随着毒品摄入剂量加大,人体快乐接收器数量反而会减少。吸毒者若想获得开始时的快感,就必须一次吸食更大量毒品,刺激游走细胞,释放出更多多巴胺来弥补接收器不足。若得不到毒品,就会产生一系列戒断症状。

  师:通过这段资料,我们看到毒品会使人成瘾,断掉会出现戒断反应。戒断反应是怎样的呢?下面通过一段视频了解一下。

  师:戒断综合症是指成瘾者得不到毒品时,从身体到精神产生的一系列综合症状。在先兆发作期,最主要临床表现是心绪不宁、精神疲倦、渴求毒品。当血中毒品浓度降低到一定程度,由于自主神经功能紊乱,导致腺体分泌过度,出现涕泪横流、垂涎盈尺、瞳孔散大、出汗、怕冷、毛发竖起、心跳加快、血压升高,呼吸深而慢。继而出现“三痛”,即骨关节痛、全身肌肉痛、腹绞痛。用吸毒者自己的话形容,就像有千万只蚂蚁在吞噬五脏六腑,又像有无数蛇蝎在撕咬钻穿骨头缝隙。此时,吸毒者的意志防线全面崩溃,荣辱感、廉耻感、安全感荡然无存。只要能得到毒品,什么事都敢做,让干什么就干什么。若得不到毒品缓解戒断症状,就会发展到凶险发作期。

  师:通过这段视频资料,能看出毒品让人成瘾难受。那吸毒人员会出现什么样的行为呢?来看近三年的数据分析,18岁以下青少年吸毒人员滥用合成毒品的比例高达86.5%。吸食合成毒品产生幻觉后,究竟会让人做出哪些不计后果、匪夷所思的疯狂行为呢?接下来通过几个监控视频看看。

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