师：一张纸，全国节约就能保护一片森林。全国每月每户节约一卷纸，全年就能少砍930万棵树。也有同学听说过，造纸行业是重点污染行业，生产薄薄几张纸，真要付出这么多代价吗？我们来做个小实验体验一下。制造一张纸对环境究竟有怎样的影响？我们小组准备探究造纸过程中消耗的资源、能源以及产生的废弃物。我们将用草造纸，用量筒记录水的用量，用秤记录草和药品的用量，用实验台的电表记录电的用量，并把产生的废水全部收集在塑料箱中。

　　我们采集了24克新鲜的草，浸泡一段时间，期间每天换水，换掉的水收集起来。经过一段时间浸泡，草绿色褪去，变得柔软，再把草加入碱水熬煮10分钟，煮的过程中记录电热炉消耗的电量。煮好的草收集起来，用研磨钵捣烂，然后把捣烂的草剪碎，就成了纸浆。将做好的纸浆在纱网上打散，捞起来烘干，纸就造好了，现在等待纸晾干。

　　纸晾干的时候，我们统计了这次造纸实验的结果。我们造了两张纸，一共用了19.5千克的水、5克碱、0.19度电，并且还产生了约19千克废水。同学们，从实验中可以看出，造纸过程消耗了大量的植物、水和能源，还产生了大量污水。这些消耗的材料和能源从哪里来呢？造纸的原料一般是竹子或木材。“野火烧不尽，春风吹又生”，生物可以不断再生，所以是可更新的。还有粮食、蔬菜、棉麻、蚕丝等都属于生物资源，都是可更新的自然资源。

　　造纸过程需要大量的水，大自然会不断提供新鲜洁净的水，所以水也是可更新的。类似的还有土壤等，它们都是可更新的自然资源。而加热过程中需要使用电能，常见的发电方式有火力发电、太阳能发电、风力发电和水力发电。生活中大多数时候使用的是火力发电，火力发电要燃烧化石能源，而化石燃料是远古生物埋藏在地下形成的，会枯竭，所以它们是不可更新的资源，水能、风能、太阳能等是取之不尽、用之不竭的清洁能源。通过刚才的分析，我们发现造纸所消耗的能源可以分为可更新的、不可更新的以及取之不尽的三类。那我们生活中其他用品的制作要消耗哪些自然资源呢？请同学们来判断一下。

　　我们看到常用的聚乙烯塑料袋、汽油、化纤、人造橡胶等都是以石油为原料制造的，消耗的是不可更新的自然资源。生活中常用的各种铜、铁等金属制品都要消耗金属矿产，金属矿产也是不可更新的。我们吃的瓜果蔬菜，穿的丝绸、棉麻，用的竹竿、木材都是生物生产出来的，是可以更新的。由此可见，我们生活中会消耗大量不可更新的和可更新的自然资源。造纸过程中除了消耗水，还需要消耗大量的木材和能源，并且还会产生大量的废水、废气、余热、废弃物等，对生态环境会造成一定的影响。我们舒适的生活环境离不开自然资源的持续供给。但是纸张、布料、食物都是我们生活的必需品，那如何在提高生活质量的同时，将人类活动对环境造成的影响降到最小呢？我们来看一下刚才体验小组的同学做了哪些思考。

　　我们小组对刚才的造纸过程进行了回顾，发现以下几个地方可以让我们的小实验变得更加环保。一、浸泡新鲜草的水并不脏，可以不倒掉用来浇花。二、用碱煮草的时候可以把火调小，保持微微沸腾就行，并且可以提前关火，最后一分钟用余温加热。三、漂洗的时候，每次把水挤干，每次用的水少一些，可以减少漂洗消耗的水。四、选草坪中草格外长，需要修剪的地方采集材料，或者使用落叶和废纸造纸，可以减少对绿化的破坏，还能减少垃圾产生。五、不使用烘箱烘干，用太阳晒干。

　　师：好。同学们，我们从刚刚的反思中能不能发现自然资源可持续利用的规律呢？其中第一点和第三点可以节约用水，第二点和第五点可以节约用电。节约用水和节约用电是我们生活中的常识，但是水虽然是可以更新的，但是在一段时间里，大自然能够提供给人使用的水是有限的。所以平时要节约用水，而现在用的电大多来自火力发电。火力发电消耗了不可再生的煤、石油、天然气等化石燃料，这些是不可更新的资源，类似的还有矿产资源等，这些资源都需要我们节约使用。第四条减少对草坪的破坏。不仅是草坪，各类生物资源都需要合理利用。虽然生物资源可以再生，但是如果消耗量过大，消耗速度过快，会导致生物数量锐减，若不加节制，将会最终导致物种灭绝。所以对可更新的资源的开发和利用要合理开发，重视再生。另外我们还需要注意防止污染损害生物资源，防止污染、拯救生物资源，有利于保持资源的可持续利用，也有利于维护生态平衡。那同学们请想一想，防止污染有哪些措施呢？

　　生：首先要杜绝污染的随意排放，比如刚才的造纸实验中，浸泡青草的水可以用来浇花，那实验中其他水可不可以也这样处理呢？当然不可以，浸泡草的水比较干净，而其他过程中的水含有碱，浇花会让草枯萎，污染物如果直接排放，会对环境造成影响，可能会造成生物多样性锐减。那么污染的水、污染的空气，还有垃圾等都需要处理后才能排放。

　　师：但是在末端治理之前，其实还有更加经济有效的防止污染的方法，那就是减少污染物的产生。比如体验小组提出用太阳代替电烘箱，太阳能就被我们称为清洁能源。探寻清洁能源也是现在环保的热点，我们现在正在大力推广的生活垃圾分类回收，也可以减少污染物的产生，还可以从中回收可用的资源。那请同学们想一想，纸张用完以后都可以回收利用吗？让我们从垃圾分类指南上去找一找答案。可回收垃圾，用几个首尾相连的箭头表示，放在这里的东西都是可以回收循环利用的。图上我们可以看到可回收的纸制品有报纸、纸板箱等。再来看厨余垃圾，厨余垃圾上画着鱼刺和苹果核。放在这里的垃圾是剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果壳等，会交给专业的处理单位堆肥处理或其他适合的方法处理。有害垃圾图上画着植物，在植物的根部打个叉，也就是说放在这里的东西对生物有害，不能泄露出来，比如含有金属的电池、灯管、电路板等，以及成分复杂的过期药品，需要采用更加安全的处理方法。其他垃圾则是不属于以上几类的垃圾，同学们看到了吗？一次性水杯、用过的方便面盒以及用过的纸尿裤和餐巾纸都属于其他垃圾，看来不同的垃圾要放在不同的垃圾桶中，那为什么要这样做呢？让我们来探究一下。