师：亲爱的同学们，我们又见面了。上两节课的内容大家都消化掌握了吗？还记得我们探究的内容吗？下面跟着老师一起来温故而知新。上两节课，我们通过“哪里像”“为何像”的探究，了解了生物遗传学的规律，也就是遗传的秘密。亲代的性状可以在子代表现，我们知道了什么是性状，即生物体的形态、结构特征和生理特性。我们还进一步理解了相对性状的概念，并举例说明。第二，通过“为何像”的探究，我们认识了遗传学之父孟德尔以及后续的科学家，找到了控制性状的遗传因子——基因。基因是有遗传信息的DNA片段，而DNA和蛋白质构成了染色体，成对的染色体携带着成对的基因，决定并控制着一个个具体的性状。今天这节课，大家跟着老师一起来探究第三个问题——“更像谁”。

　　现在我们知道，成对的基因决定着一个个具体性状。那么，父本和母本的染色体和基因到底是怎么传递给我们的呢？数量上有规律吗？是想传什么就传什么，想传递多少就传递多少吗？答案当然是否定的。下面我们就一起来探究。

　　大家看大屏幕，老师给大家搜集了常见生物种类的染色体数。科学家已经证实，生物的染色体是成对存在的，而且数量固定。我们看，番茄有24条染色体，即12对；果蝇有8条染色体，共4对；家兔有44条染色体，共22对。我们人类比家兔多两条染色体，也就是多一对，共46条，23对。科学家已将人体细胞内的这23对染色体进行了编号，1号对、2号对、3号对，以此类推。

　　现在老师有个问题想问大家，为什么所有生物的染色体对数是固定的呢？大家可以思考一下。有的同学已经猜到了，没错，这是为了保证物种的稳定性，避免在生殖和遗传过程中染色体缺失或增多，否则可能就变成其他物种了。有了这个基础，我们再来探究遗传基因到底是如何传递的，这么多条染色体，哪一条传给子代呢？我们打开5号锦囊，5号锦囊提示我们做一道数学题。遗传学跟数学有关系吗？我们一起来看。首先，请大家回忆上学期最后一节讲人的生殖时，精子和卵细胞是如何产生的，父亲产生精子，母亲产生卵细胞，精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵将发育成未来的新个体。下面数学题来了，请问父亲的体细胞内应该有多少条、多少对染色体呢？对，刚才我们了解到是23对、46条，母亲的体细胞内同样是23对、46条。那么受精卵，也就是未来将发育成新个体的细胞里，应该有多少对、多少条染色体呢？为了保持物种的稳定性，还是23对、46条。但问题来了，父亲和母亲的细胞内各有23对、46条染色体，这样加起来不就变成46对、92条染色体了吗？这可不行，因为可能会变成另外一个物种。那该怎么办呢？同学们肯定在思考，父亲和母亲在产生生殖细胞的时候，染色体的数量有没有发生变化呢？这个思路非常好，肯定发生了变化。那发生怎样的变化才能保证受精卵里是23对、46条染色体呢？有同学说，老师，在父亲和母亲的体细胞中，染色体都是成对存在的，有没有可能在每一对染色体中，有一半遗传到精子和卵细胞中呢？比如说以1号染色体为例，在精子中是否就只有一半的染色体呢？这位同学真聪明，回答对了。

　　没错，亲代在产生生殖细胞的时候，同一对染色体的一半分别形成精子和卵细胞。以1号染色体为例，随机的一条进入卵细胞，同样随机的一条进入精子。这样精子和卵细胞结合形成的受精卵，就由来自1号这一对染色体的两条染色体组成新的一对染色体，以此类推。所以大家看，生物是不是很聪明，在进化过程中自然就解决了这个问题。

　　我们来看，在所有细胞中，有两个特别的细胞，就是生殖细胞——精子和卵细胞中的染色体对数是单数，而其他的体细胞都是双数。现在大家能回答老师两个问题了吗？第一个，子代体细胞中成对的染色体之间有什么关系呢？对，成对的染色体一条来自父亲，另一条来自母亲。第二个问题，现在能尝试解释为什么自己和父母都像了吗？没错，因为成对染色体中的每一条携带的基因，一条来自父亲，一条来自母亲，所以我们既像爸爸又像妈妈。现在我们似乎解决了“像谁”的问题，可还没解决“更像谁”的问题。老师的女儿有个苦恼，相信很多单眼皮的同学也有同感。老师是双眼皮大眼睛，女儿的爸爸是单眼皮小眼睛，女儿也是单眼皮小眼睛，她一直纠结这个问题，总问老师：“妈妈，我为什么更像爸爸，是单眼皮小眼睛呢？”而且民间还有传言说生女儿更像爸爸，生儿子更像妈妈，真的是这样吗？基因到底是如何控制性状的呢？还有上节课老师留下的问题，成对的染色体，一条来自父本，一条来自母本，为什么上面携带的基因有的用同样颜色标注，有的用不同颜色标注呢？说明基因在控制性状的时候是有规律和秘密的，这个秘密是由遗传学之父孟德尔发现的。

　　我们打开6号锦囊，看看它给我们什么提示。6号锦囊提示是“大司令和小司令”，难道要我们打牌吗？一起来看，果然是扑克牌中的大司令和小司令，也就是大鬼和小鬼。根据上节课所学，一对基因会控制一个性状。现在请大家去家里找找，有没有两副牌，把所有的大司令和小司令都拿出来，进行两两配对，会有几种组合呢？给大家一点时间。其实很简单，是不是找到了这三种组合：两张大司令组合在一起；两张小司令组合在一起；一张大司令和一张小司令组合在一起。如果大司令是双眼皮基因，小司令是单眼皮基因，我们把其他情况也写上去。