同学们好，很高兴和大家一起学习第五章第二节速度。首先，请大家欣赏两个视频，注意观察猎豹和蜗牛，它们的运动快慢有什么特点？两者对比差异很明显吧，猎豹快速奔跑，蜗牛缓慢爬行。

　　这个运动员是谁？博尔特，你们敢和他比赛短跑吗？肯定没人敢，对吧？因为他是世界上跑得最快的人，200米世界纪录只用了19.19秒。这个人大家都很熟悉，刘翔，110米跨栏的亚洲纪录由他创造，他是跨栏亚洲最快的人。在田径比赛中，我们经常要判断运动员运动的快慢，那我们是如何比较物体运动快慢的呢？这是博尔特200米即将冲刺的瞬间，请问谁跑得最快？肯定是博尔特，对吧？为什么他最快呢？有同学会说，因为他在最前面。最前面的一定最快吗？如果这些运动员没有同时出发，最前面的还能代表最快吗？不能。所以我们在比较时，一定要强调时间相同，路程长的跑得快，观众都是用这种方法比较运动员快慢的。而裁判呢，往往等所有运动员跑完全程，看成绩，时间最少的博尔特最快。在这里，大家都跑完了全程，路程相同，时间越短跑得越快。

　　总结一下，比较物体运动快慢的方法有两种：相等时间比较路程，相等路程比较时间。在比较路程或时间时，请同学们牢记，一定要看前提条件，否则没有意义。

　　这是两个锥角大小不一样的纸锥，谁下落得会更快呢？请同学们注意观察小纸锥和大纸锥，谁运动得更快？是不是没办法比较，因为两者不是同时进行，不够直观。那怎么才能更直观地比较呢？同学们会说，让两者从同一高度同时释放，这样我们就可以根据现象直观地进行比较。看好，两个纸锥在同一高度同时释放，谁快？大家都说小纸锥。那为什么小纸锥最快呢？根据什么现象可以得出小纸锥快？还是回顾刚才的两种方法，如果用相同时间比路程，什么现象可以判断小纸锥最快？是不是小纸锥跑在前面，说明它的路程长，又因为它们同时释放，所以相同时间路程长的小纸锥更快。方法二，用相同路程比时间，根据什么现象呢？小纸锥先落地，先落地代表它的时间更短，大家都落地，所以路程相同，路程相同小纸锥时间少，所以小纸锥更快。这都很容易判断。

　　如果两个纸锥没有从同一高度下落，它们的路程和时间各不相同，还能直观地判断谁运动得更快吗？思考一下，思考时围绕这两种方法，相同时间或者相同路程。题目中的路程时间不同，我们可以想办法让它们相同，乘或者除，让它们取相同的量，找到另一个量去比较。一般我们在这里取1秒，怎么才能找到1秒内通过的路程呢？我们用路程除以时间。看这两个数据，它反映的就是两个纸锥在1秒内分别通过的路程，因为小纸锥的路程长，所以小纸锥快。同样，方法二取一米，对比上面，用时间除以路程，就可以知道运动一米大小纸锥分别所花的时间，这两个数据代表的意义是下落一米，小纸锥的时间短，所以还是小纸锥快。两种方法都能得出小纸锥运动得快。

　　我们在这里取1秒、1米，如果题目中给的是4分钟、1.5分钟，那时间就取1分钟；路程如果是千米，除下来取的就是1千米。除以对应的物理量，得到的就是对应的单位时间或者单位路程，这样比较方便比较物体运动的快慢。方法一比值越大跑得越快，方法二比值越小跑得越快，第一种更符合我们的认知，所以一般用路程除以时间来比较运动的快慢。在初中物理中，把路程与时间的比值用速度来表示，这是我们第一次应用比值的方法来定义物理量。由这个可知速度的公式，回顾前面，路程除以时间得到的就是单位时间的路程，所以速度大小等于物体在单位时间内通过的路程，用这个比值来反映物体运动的快慢，把对应的物理量用符号表示，就得出速度的公式。

　　在国际单位制中，路程和时间的单位分别是米和秒，速度的单位就是由米和秒组成的复合单位，读作米每秒。同学们想一想，生活中有没有见到不一样的速度单位呢？看汽车表盘，这里给出速度单位是千米每小时。常用的速度单位还有千米每小时。注意，路程和时间分别有不同单位，它们的组合都可作为速度单位，只不过最常用的是这两种。

　　现在来比较运动的快慢，猎豹有森林短跑冠军之称，最快速度可达40米每秒，小轿车在高速公路上最快120千米每小时，两者谁更快呢？能直接判断吗？需要知道一米每秒和千米每小时的换算关系。把米换算成千米，秒换算成小时，都是由小单位到大单位，同除以进率，最后得到米每秒比千米每小时大，它们之间的进率是3.6。现在可以判断了，猎豹速度换算成千米每小时，大单位到小单位乘3.6，很明显猎豹速度比高速公路上最快速度的小轿车还快。

　　接下来练一下速度的单位换算，这儿填多少呢？千米每小时比米每秒小，所以用72÷3.6。单位换算记住进率，认准大小，搞准是乘还是除，就可以准确换算，同学们课后要多练习。

　　接下来熟悉一下生活中常见的速度。小轿车速度清楚了，比它快的有动车，比动车更快的有飞机，同步卫星比飞机还快很多，看千米每秒是不是比米每秒大很多，1000倍对吧。看看我们比较有感觉的前面三个，它们速度分别是多少呢？猜一猜。2019年电动车给出限速标准，不能超过25千米每小时，实际生活中很多人超过这个值，其实已经违反交通规则，回去记得提醒家长。骑自行车一般速度达15千米每小时，步行时步伐大一点、摆动快一点可达5千米每小时。这些速度请大家稍微熟悉一下，其他的课后自己关注。