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9年级上册物理 第13章复习 逐字稿-3,380字

  师:同学们大家好,今天我们一起来复习第十三章的所学内容。请同学们回忆一下,本章我们学习了哪些内容?在第一节“初识家用电器和电路”中,我们认识了什么是电路。电路就是用导线将电源、开关和用电器等元件连接起来组成的电流路径。其中,电源是持续提供电压的装置,而电压是形成电流的原因。电源把其他形式的能转化为电能,用电器则把电能转化为其他形式的能。电流由电源的正极通过用电器流向负极。电路的连接方式有两种:串联电路和并联电路。在串联电路中,电流处处相等,总电压等于各部分两端电压之和;在并联电路中,干路的电流等于各支路电流之和,总电压与各支路两端电压相等。在本章中,我们使用类比法这一物理研究方法,将电源类比成抽水机,电流类比成水流,帮助我们理解电压和电流的概念。

  电压的符号是大写字母U,国际单位是伏特,简称伏,写成大写字母V。测量电压的仪器是电压表,应并联在待测电路的两端,使电流从电压表的正接线柱流入,负接线柱流出。双量程电压表有0 - 3伏和0 - 15伏两个量程。电流的符号是大写字母I,国际单位是安培,简称安,写成大写字母A。测量电流的仪器是电流表,电流表应串联在电路中,使电流从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出。双量程电流表有0至0.6安和0至3安两个量程。电压表和电流表在使用前都要注意调零,先试用大量程,若示数在小量程的范围内,则改用小量程,使读数更加准确。

  下面让我们来进行简单的电路识别。请看例一,如图所示的电路中,要使L1和L2串联,应闭合的开关是哪个?我们观察电路,在串联电路中,灯L1和L2两端的电压之和等于总电压。如果要使灯L1和L2并联,则应闭合的开关是S1和S3 ,在并联电路中,通过L1和L2的电流之和等于干路电流。该电路中干电池供电时是将化学能转化为电能。

  我们再来复习一下电路的三种状态,分别是通路、短路和断路。电源、用电器、开关和导线可以组成一个完整的通路,而电路中出现故障分为短路和断路。短路可以分为电源短路和用电器短路。电源短路是指导线未经用电器直接将电源两极相连,这叫完全短路,像右边两幅图所示,上方的串联电路和下方的并联电路皆为电源短路,两灯均不亮,还会导致电源的损坏。用电器短路是指串联电路中被短路的现象,也叫部分短路,可用拆除法将被短路的用电器从电路上拆除。此时电流不通过灯L2,直接通过中间的导线经过灯L1回到电源的负极,因此灯L2不亮,L1比之前更亮一些。

  让我们用所学知识直接判断电路中简单的故障问题,请看例2。在如图所示的电路中,开关s闭合后,小灯泡L1和L2都能发光的是哪个选项?先看图A,A图中开关闭合,灯L1和L2串联,但是电路中没有电源,因此没有电流通过,两灯均不亮。再看B图,开关闭合前灯L1和L2串联,已经是通路,两灯都亮;但开关闭合后灯L1被短路,因此灯L2亮,L1不亮,不符合题意。再看C选项,开关闭合前灯L1和L2并联,两灯都亮;但开关一旦闭合,电源直接被短路,两灯均不亮,也不符合题意。D选项开关闭合后形成通路,灯L1和L2并联,两灯都亮,因此这道题选择D选项。

  紧接着我们共同来解决电路图和实物图的相互转换。先看例3,根据实物图在方框中画出电路图。这张实物图看似非常复杂,有两个电流表,因此应该先判断电路的连接方式。电流表在电路中可以看作一根导线,我们根据电流的方向,从电源的正极出发,经过开关到达电流表A1的右接线柱,一条路经过灯L1,直接回到电源的负极,另一条路经过灯L2,然后回到电源的负极,因此a点是分流点,灯L1和L2并联。再看两个电流表,电流是先经过A2才通过灯L2,因此在一条支路上,电流表A2与灯L2串联,通过灯L2和A1的电流都要经过电流表A1才能回到电源的负极,因此电流表A1在干路上。分析好电路之后,我们画出电路图,如图所示。注意导线相交应画出小黑点。

  如果是将电路图转换成实物图,如例4所示,根据电路图连接实物图,这里有一个灯L1、L2和电流表串联的电路,电压表并联在灯L1的两端,用笔做导线。连接电路时可以先不看电压表,将串联电路先连接好。接入电流表时要注意使电流从正接线柱流入,负接线柱流出,然后再将电压表并联在灯L1的两端,还是要使电流从正接线柱流入,负接线柱流出。两节干电池电压约为3伏,根据串联电路分压原理,测量其中一个小灯泡的电压,可以使用小量程。

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