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9年级上册物理 动能 势能 机械能 第2课时 逐字稿-3,026字

  师:同学们,今天我们继续学习第十二章第一节动能、势能、机械能的第二课时。上节课我们了解了机械能由动能和势能构成,还探究了影响动能和势能的因素。这节课老师带来两辆小车,大家思考一下,如何让小车运动起来?先看第一辆小车,思考小车的动能从何而来?在这个装置中,除了小车动能变化,还有谁的能量发生了变化?

  生:勾码高度变低,重力势能变小。

  师:对,所以我们可以推测,可能是勾码的重力势能转化成了小车的动能,让小车动起来。再看第二辆小车,这个装置中,除了小车动能变化,还有谁的能量发生变化?

  生:橡皮筋从形变最大到恢复形变,弹性势能变小。

  师:没错,那我们可以想到,可能是橡皮筋的弹性势能转化为了小车的动能,使小车获得能量运动起来。通过观察这两个装置,大家思考一下,动能和势能之间是不是存在内在联系,不同能量之间是否可以相互转化呢?这是一个单摆,大家比较熟悉。我们把小球拉到最高处然后释放,观察小球的运动情况。

  (小球运动演示完毕)

  师:现在思考以下问题。摆球从 a 点向下摆动时,速度越来越大,动能怎么变化?

  生:摆球质量不变,速度变大,动能逐渐变大。

  师:很好,那摆球的重力势能呢?

  生:摆球向下摆动高度变低,重力势能逐渐变小。

  师:对,当摆球到达最低点 o 点时,它的动能最大,重力势能最小。这个过程中,摆球的重力势能转化为动能。再看摆球从最低点 O1 撇摆动到最高点 b 点时,它的速度和动能怎么变化?

  生:速度越来越小,动能逐渐变小。

  师:那重力势能呢?

  生:高度变高,重力势能逐渐变大。

  师:没错,当摆球到达 b 点时,它的动能最小,重力势能最大。此过程中,摆球的动能转化为重力势能。我们再来看滚摆运动。

  (滚摆运动演示完毕)

  师:思考以下问题。滚摆从高处下落时,高度和速度怎么变化?动能和重力势能又怎么变化?

  生:高度逐渐变低,速度逐渐变大,动能逐渐变大,重力势能逐渐变小。

  师:非常好,当滚摆到达最低处时,速度最大,动能最大,重力势能最小,这个过程中,滚摆的重力势能转化为动能。接下来,滚摆从最低处向上滚动时,高度和速度怎么变化?动能和重力势能又怎么变化?

  生:高度逐渐变高,速度逐渐变小,动能逐渐变小,重力势能逐渐变大。

  师:对,当滚摆到达最高处时,速度为 0,动能最小,重力势能最大,此过程中滚摆的动能转化为重力势能。在刚才的实验中,大家看到滚摆经过多次上下滚动后,每次到达的最高点会逐渐变低,最终静止,这时候机械能怎么变化?

  生:机械能变小。

  师:通过以上两个活动,我们知道动能和重力势能是可以相互转化的。再来看一个能量转化的例子。为了探究能量转化,小明制作了一个魔罐,将小铁块绑在橡皮筋中部,并让橡皮筋穿过罐子两端,分别固定在罐盖和罐底上。把它从不太陡的斜面上滚下,发现橡皮筋被铁块卷紧了,接着罐子居然能从斜面底部自动滚上去。大家想想这是为什么?

  生:魔罐到达最底端时,橡皮筋弹性势能最大,转化为罐子的动能和重力势能,使罐子往上滚。

  师:非常好。知道了魔罐的原理,来看这道题目。在刚才那个自动回转的魔罐活动中,有关能量转化的判断正确的是。先看选项 a,罐子在斜面上从最高处滚到最低处,主要是重力势能转化为动能。大家分析一下对不对?

  生:罐子在最高处重力势能最大,到达最低处速度为 0,动能为 0,不是重力势能转化为动能。

  师:对,再看选项 b,从最高处滚到最低处,主要是弹性势能转化为动能。这个对吗?

  生:在最高处橡皮筋还没被卷紧,弹性势能为零,不可能由弹性势能转化为其他形式能量。

  师:没错。再看选项 c,罐子在斜面上从最低处滚到最高处,主要是动能转化为重力势能。大家觉得呢?

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